下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.Mg→MgCl2B.H2SO4→H2
C.Fe2O3→FeCl2D.C→Cu

A、鎂與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鎂與氫氣,故符合;
B、鋅與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鋅和氫氣,故符合;
C、氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,不能生成氯化亞鐵,不能一步實(shí)現(xiàn);
D、碳與氧化銅的高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故符合.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市朝陽(yáng)區(qū)2014年中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)選擇氣體收集方法時(shí), 必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號(hào)) 。

顏色 密度 溶解性 可燃性

(3)某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加藥品相同。

若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

G中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為 ,將G中的白色渾濁物從液體中分離出來(lái)的操作名稱是

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市朝陽(yáng)區(qū)2014年中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A20時(shí),甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液

B20時(shí),可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液

C20時(shí),100 g水中加入20 g甲可得到飽和溶液

D50時(shí),100 g水中加入20 g乙并降溫至20,

溶液由不飽和變飽和

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市朝陽(yáng)區(qū)2014年中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.中子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同

C.質(zhì)子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化

B.干冰升華

C.蠟燭燃燒

D.菠蘿榨汁

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

環(huán)潭鎮(zhèn)中心學(xué)校九(6)班同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后,有了許多發(fā)現(xiàn):
(1)不同類別的物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化.如圖是小木同學(xué)歸納出的各類物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.(用“→“表示)
①請(qǐng)補(bǔ)充轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的空白處______(填物質(zhì)類別)
②請(qǐng)從關(guān)系圖中選擇合適的方法,寫一個(gè)制取AlCl3的化學(xué)方程式______.
(2)不同類別的物質(zhì)間能相互反應(yīng).下圖方框內(nèi)的六種物質(zhì)為Zn、Mg0、H2S04、BaCl2、Ca(OH)2、K2C03.(“--”表示相連物質(zhì)間在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))請(qǐng)幫小昊同學(xué)完成填空.
①A常用于改良酸陛土壤,試推斷:B為_(kāi)_____,D為_(kāi)_____.
②寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列變化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.Ba(OH)2→BaB.MgCl2→Mg(NO32
C.CaCO3→Ca(OH)2D.Fe→FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,下列有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.水通過(guò)三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用濾紙過(guò)濾可以除去所有的雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們常用原子利用率來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的原子經(jīng)濟(jì)性,其計(jì)算公式為:原子利用率=
目標(biāo)生成物的質(zhì)量
參加該反應(yīng)所有反應(yīng)物的總質(zhì)量
×100%
下面是聯(lián)合工藝法制備新型自來(lái)水消毒劑ClO2的反應(yīng)原理:
①電解氯化鈉溶液NaCI+3H2O
通電
.
NaC1O3+3H2
②氫氣與氯氣合成氯化氫
③生成二氧化氯2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
此方法的原子利用率最大為( 。
A.37.6%B.53.6%C.62.2%D.94.4%

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同步練習(xí)冊(cè)答案