15．空氣中含量較多且化學性質較活潑的氣體是（　�。�
A．N2B．O2C．CO2D．Ne

分析 運用空氣的成分及其在空氣中的體積分數(shù)為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和雜質0.03%且氧氣化學性質比較活潑解答．

解答 解：空氣的成分及其在空氣中的體積分數(shù)為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和雜質0.03%且氧氣化學性質比較活潑，故答案選B．

點評 本題難度不大，主要考查了空氣的成分及各成分的性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是甲烷（CH4）分子兩種結構模型，下列說法正確的是（　�。�
A．甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構成的，這些原子不在同一個平面上
B．圖1是比例模型，圖2是球棍模型
C．甲烷中碳、氫兩種元素質量比為1：4
D．甲烷發(fā)生化學反應時，甲烷分子結構并沒有變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置
（1）采用A裝置制取氣體時，反應物的狀態(tài)和反應條件需滿足什么要求？
（2）B裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式．
（3）寫出可采用C裝置（氣體由d口進入）收集的一種氣體的名稱，并用簡單的方法驗證該氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．利用實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應實驗的一項是（　�。�
選項實驗器材（省略夾持裝置）相應實驗
A彈簧測力計、金屬塊、細線、水、燒杯浮力大小與液體密度的關系
B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用水除去二氧化錳中的氯化鉀
C長度和粗細相同但材料不同的金屬絲、電源、開關、導線、滑動變阻器電阻大小與材料的關系
D燒杯、玻璃棒、標準比色卡、pH試紙、玻璃片測定雨水的酸度
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關空氣及其成分的說法有
①空氣是一種混合物
②空氣中氮氣與氧氣的質量比約為4：1
③一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的污染物
④空氣中的二氧化碳主要來自植物的光合作用
⑤氮氣可用作焊接金屬時的保護氣
⑥稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成電光源．
其中正確的是（　　）
A．①④⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．取實驗室中某久置的氫氧化溶液，向其中滴加稀鹽酸，繪制出生成的CO2的質量與加入的稀鹽酸的質量關系如圖所示，下列有關說法正確的是C．
A．該氫氧化鈉溶液已完全變質
B．A點溶液中的pH=7
C．B點表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質恰好完全反應
D．C點的溶液的溶質是NaCl、HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．A～E是初中常見的物質．其中D可用于改良酸性土壤．如圖為這些物質的轉化關系圖，其中部分生成物和反應條件已省略．
（1）寫出A物質的化學式：CaCO3；
（2）寫出E物質的一種用途：用于洗滌劑的生產(chǎn)等；
（3）寫出反應④的化學方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）上述轉化中未涉及到的化學反應基本類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作中，現(xiàn)象足以說明結論的是（　�。�
 操  作現(xiàn)  象結  論
A在混有碳酸鈉的氫氧化鈉溶液樣品中，加入氫氧化鈣溶液，過濾出現(xiàn)白色沉淀碳酸鈉已被除凈
B將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水石灰水未變
渾濁		該石灰水一定變質
C向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸紅色褪去說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應
D將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中試管內液面
上升		二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點．將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質變化的微觀示意圖如下，請回答：

（1）上圖表示反應的化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O．
（2）當反應進行到B圖中，溶液pH＞（選填“＞”“＜”或“=”）7．

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