【題目】對獲得的化學實驗信息進行分析和處理，是科學探究的重要步驟，下列關于實驗信息的分析和處理正確的是( )。

A. 鋁壺內(nèi)的水垢可用熱的稀鹽酸長時間浸泡

B. 向某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，證明該物質(zhì)中一定含有碳酸根離子

C. 實驗測得某無色氣體燃燒的產(chǎn)物中含有水，說明這種氣體一定是氫氣

D. 做如圖所示三個對照實驗探究鐵生銹的條件，發(fā)現(xiàn)圖(1)中鐵釘生銹最嚴重，證明鐵在氧氣和水同時存在時最易生銹

【答案】D

【解析】A、鋁壺中鋁能與稀鹽酸反應，鋁壺內(nèi)的水垢不可用熱的稀鹽酸長時間浸泡，錯誤；B、活潑金屬也可與鹽酸反應放出氣體氫氣，因此向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，在未證明氣體為二氧化碳時，不能證明該物質(zhì)中一定含有碳酸根離子，錯誤；C、含有氫元素的可燃物燃燒時會產(chǎn)生水，因此實驗測得某無色氣體燃燒的產(chǎn)物中含有水，不能說明這種氣體一定是氫氣，只能說明氣體中含氫元素，錯誤；D、如圖所示三個對照實驗探究鐵生銹的條件，發(fā)現(xiàn)圖(1)中鐵釘生銹最嚴重，證明鐵在氧氣和水同時存在時最易生銹，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學技術(shù)上的一項重大突破，對社會發(fā)展與科技進步做出了巨大貢獻。合成氨工藝的主要流程如下：

(1)合成塔中的反應在高溫、高壓、催化劑條件下進行，其化學方程式是____________。

(2)上述反應中，一定發(fā)生改變的是_____(填字母序號)。

A．元素種類 B. 分子種類 C. 原子種類

(3)生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。

(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。

物質(zhì)

H2

N2

NH3

沸點/℃(1.01×105 Pa)

–252

–195.8

–33.35

在1.01×105 Pa時，要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應物氮氣和氫氣的混合物中分離開來，最適宜的溫度應該控制在________℃≤ T ＜________℃。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】育才中學實驗室模擬工廠治污原理，設計了如下圖的裝置，一方排出含2％HCl，其密度為1．03g/mL，一方排出含4％NaO0H，其密度也為1．03g／mL，然后在池中混合，充分反應后再排放．

請你回答下列問題：

(1)當處理后廢水pH為8時，此時控制含NaOH廢水的閥門應調(diào)_____(填“大”或“小”)

(2)當處理后的廢水pH約為7時，如果含HCl的廢水流量為8L／s，則含Na0H廢水的流量約為________L／s(精確到小數(shù)點后一位) ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學選用了45mL的18×180 mm的試管作為反應容器(如圖所示)和體積足夠大的針筒注射器，將白磷放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾(整套裝置的氣密性良好)。用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。下列實驗操作，對實驗結(jié)果沒有影響的是 ( )

A. 加熱時，沒有夾緊彈簧夾(活塞沒有彈出)

B. 白磷的量不足

C. 沒有等試管冷卻就松開彈簧夾讀數(shù)

D. 用干燥的紅磷代替白磷做實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組溶液中，必須另加試劑才能鑒別開來的一組是

A. NaOH、FeCl3、MgSO4、NaCl B.KOH、HCl、CuSO4、KNO3

C. Na2CO3 、BaCl2、HCl、KCl D.Na2CO3、KNO3、NaCl、CaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表提供了在一定條件下，水與一些金屬發(fā)生反應的信息。

(1)請根據(jù)表中已有的知識，將表格填寫完整。___________________

(2)已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣，該反應的化學方程式為_______。

(3)鐵雖然常溫下不與水反應，但鐵制品在潮濕環(huán)境中易生銹。某同學進行了如圖所示的實驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生銹。圖中a、b、e三處銹蝕情況最嚴重的是_______（填字母），產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應活性，俗稱“納米鐵”。實驗室制備的方法是：以高純氮氣作保護氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應，生成“納米鐵”。請回答以下問題：

(1) 寫出生成“納米鐵”的化學方程式____________________________________。

(2) 反應中需要保護氣的原因是__________________________________________。

(3) 某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設計了如下實驗方案：

① 將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中；

② 將銅片加入到硝酸汞溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；

③ 將金屬片A加入到溶液B中。

a.根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是 _____________________；

b.根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是___________________________；

c.要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序，那么，如果B是硫酸銅溶液，則金屬A是______________，如果A是銅，則溶液B是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請按要求填空：

(1)用化學符號表示：2個硝酸根離子_________ ，氫氧化鐵中鐵元素的化合 價___________。

(2)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是______(填字母)，一共表示________種元素。

(3)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學角度看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：

（1）圖1為水的電解，當電源接通一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是 （填化學式）。

（2）在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于 。

（3）通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化，活性炭就有很強的 性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有 （填操作）

（4）下列節(jié)水措施合理的是 （填序號）

A．使用節(jié)水龍頭 B．用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水

C．用淘米水澆花 D．關停一些污染大，用水量大的工廠

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