Question

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣展開研究，根據(jù)下列裝置回答問題

①小軒同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置組合（填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為. 二氧化錳的作用是.小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過快，同學(xué)給出了下列建議，你來幫小軒判斷一下正確的建議有
A.往長頸漏中加些蒸餾水 B.提高反應(yīng)的溫度
C.改用較小容積的反應(yīng)裝置 D.將長頸漏斗改成分液漏斗
②小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是（填編號）當(dāng)看到時(shí)，說明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口（填“向上"或“向下"）放在桌面上.
③F裝置是一種簡易的排水集氣法，收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)該從端通入.（填"a ”或"b")

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為
如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀.（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）

Answer 1

【答案】C或E；2H 2 O + O 2 ↑；催化作用或加快反應(yīng)速率；D；AC；集氣瓶口有氣泡冒出；向上；a；溶解、過濾、蒸發(fā)；29.8
【解析】①過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選用固液不加熱型裝置，收集時(shí)可選擇排水法或向上排空氣法，故選C或E，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2 H2O+ O2 ;反應(yīng)中二氧化錳起催化作用；將過氧化氫的濃度降低，可以減慢反應(yīng)速率，用長頸漏斗加過氧化氫時(shí)不便于控制反應(yīng)速率，可用分液漏斗或針筒代替，故選AD；②氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，反應(yīng)裝置選擇A,要收集純凈的氧氣要用排水法收集，故選AC裝置；③由于氧氣的密度比水的密度小，故應(yīng)該短進(jìn)長出；④反應(yīng)結(jié)束后的固體中有氯化鉀和二氧化錳兩種物質(zhì)，氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故可以經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)來提��；

設(shè)制取0.6moL的氧氣可以回收氯化鉀的質(zhì)量為x

2KClO3	2KCl+	3O2
	149	3
	x	0.6g

= 得x=29.8g

所以答案是：C或E；2H 2 O 2 2H 2 O + O 2 ↑；催化作用或加快反應(yīng)速率；D；AC；集氣瓶口有氣泡冒出；向上；a；溶解、過濾、蒸發(fā)；29.8.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法，需要了解發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能得出正確答案．