2007年10月,我國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭攜帶著“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)器,發(fā)射成功.火箭的一級(jí)和二級(jí)燃料是偏二甲肼.偏二甲肼是發(fā)煙性液體,有氨臭,廣泛用作太空能源.已知偏二甲肼的化學(xué)式為(CH32N2H2,在發(fā)動(dòng)機(jī)中偏二甲肼和氧化劑[液體燃料N2O4]劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的熱,同時(shí)生成三種產(chǎn)物,一種是空氣中含量最高的氣體,一種是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,一種是生活中人們離不開的常見的無色無味的液體.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題.
(1)偏二甲肼的性質(zhì)______;(至少寫出三點(diǎn))
(2)信息中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.

解:(1)由題意,“偏二甲肼是發(fā)煙性液體,有氨臭”“偏二甲肼和氧化劑[液體燃料N2O4]劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的熱”,故可寫出偏二甲肼的性質(zhì)為:①發(fā)煙性液體;②有氨臭;③可以與N2O4劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的熱;
(2)由題意,“偏二甲肼和氧化劑[液體燃料N2O4]劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的熱,同時(shí)生成三種產(chǎn)物,一種是空氣中含量最高的氣體,一種是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,一種是生活中人們離不開的常見的無色無味的液體”,則可知此反應(yīng)的反應(yīng)物為偏二甲肼和N2O4,生成物為“空氣中含量最高的氣體”為氮?dú)猓澳墚a(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體”為二氧化碳,“人們離不開的常見的無色無味的液體”為水.故可書寫化學(xué)方程式:(CH32N2H2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑
故答為:(1)、①發(fā)煙性液體;②有氨臭;③可以與N2O4劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的熱;
(2)、(CH32N2H2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑
分析:(1)由題意,“偏二甲肼是發(fā)煙性液體,有氨臭”“偏二甲肼和氧化劑[液體燃料N2O4]劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的熱”,故可寫出偏二甲肼的性質(zhì);
(2)由題意,“偏二甲肼和氧化劑[液體燃料N2O4]劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的熱,同時(shí)生成三種產(chǎn)物,一種是空氣中含量最高的氣體,一種是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,一種是生活中人們離不開的常見的無色無味的液體”;則可知此反應(yīng)的反應(yīng)物為偏二甲肼和N2O4,生成物為“空氣中含量最高的氣體”為氮?dú),“能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體”為二氧化碳,“人們離不開的常見的無色無味的液體”為水,故可書寫化學(xué)方程式.
點(diǎn)評(píng):掌握化學(xué)方程式的書寫方法與技巧;了解化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2007年10月,我國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭攜帶著“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)器,發(fā)射成功.火箭的一級(jí)和二級(jí)燃料是偏二甲肼.偏二甲肼是發(fā)煙性液體,有氨臭,廣泛用作太空能源.已知偏二甲肼的化學(xué)式為(CH32N2H2,在發(fā)動(dòng)機(jī)中偏二甲肼和氧化劑[液體燃料N2O4]劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的熱,同時(shí)生成三種產(chǎn)物,一種是空氣中含量最高的氣體,一種是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,一種是生活中人們離不開的常見的無色無味的液體.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題.
(1)偏二甲肼的性質(zhì)
 
;(至少寫出三點(diǎn))
(2)信息中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管B中所收集的氣體為
氧氣
氧氣
,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的.
(2)如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL,則同時(shí)會(huì)生成氧氣
2
2
mL.
(3)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾

(4)2007年10月,我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功.“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星
(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃

(5)按物質(zhì)組成劃分,海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”);其中礦泉水是我們生活中常用的飲品,請(qǐng)你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法
把水樣少量倒入試管,加入少量配好的透明肥皂溶液,邊加入邊搖蕩,仔細(xì)觀察,如果水溶液不呈現(xiàn)混濁,而且溶液表面上所生成的泡沫豐富,則可判斷所測(cè)水樣為蒸餾水,反之為礦泉水.
把水樣少量倒入試管,加入少量配好的透明肥皂溶液,邊加入邊搖蕩,仔細(xì)觀察,如果水溶液不呈現(xiàn)混濁,而且溶液表面上所生成的泡沫豐富,則可判斷所測(cè)水樣為蒸餾水,反之為礦泉水.

(6)進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道.為了保護(hù)好城市用水,下列做法中,正確的是
(填序號(hào)).
①在引水渠岸邊堆放垃圾       ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹            ④向引水渠中傾倒生活污水.
(7)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究,首先進(jìn)行過濾,若采用如圖4所示裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是
將河水倒入漏斗中時(shí)沒有用玻璃棒引流
將河水倒入漏斗中時(shí)沒有用玻璃棒引流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管B中所收集的氣體為
氧氣
氧氣
,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的.

(2)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾

(3)2007年10月,我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功,“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管B中所收集的氣體為(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的.
(2)如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL,則同時(shí)會(huì)生成氧氣mL.

(3)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖②所示,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是.
(4)2007年10月,我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功,“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(5)按物質(zhì)組成劃分,海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于;其中礦泉水是我們生活中的常用的飲品,請(qǐng)你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管B中所收集的氣體為______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的.

(2)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.
(3)2007年10月,我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功,“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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