【題目】欲測定銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金20g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

17.6

15.2

m

14

1 m的值是_____,合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡比是_____。

2)計算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____;( 寫出計算過程)

3)在如圖畫出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關(guān)系的曲線圖_____。

【答案】14 7:3 19.6

【解析】

解:(1)銅鎂合金中鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),由表格第1次、第2次數(shù)據(jù)分析可知,50g稀硫酸能與2.4g鎂恰好完全反應(yīng),第2次到第4次,固體質(zhì)量減少1.2g,說明第3次加入的稀硫酸后,鎂已經(jīng)完全反應(yīng),硫酸過量,剩余固體為銅,所以m=14。合金中銅、鎂的質(zhì)量比是14g:(20g-14g=73;

2)第1次實驗參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量為20g-17.6g=2.4g。

設(shè)消耗硫酸的質(zhì)量為x,

解得:x=9.8g。

所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=19.6%

3)參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量為20g-14g=6g。

設(shè)反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量為y,共消耗稀硫酸的質(zhì)量為z,

解得:y=0.5gz=125g

所以加入稀硫酸后氣體由0開始,隨著反應(yīng)進行逐漸增加,反應(yīng)結(jié)束,氣體不再變化,曲線圖為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求回答下列問題。

1)直飲水機的水處理過程如圖所示。

①日常生活中,可用_____區(qū)分可直接飲用水的硬度;

②炭罐的作用是_____(填選項字母)。

a.過濾 b.脫色除味 c.消毒殺菌

2)下圖1所示的實驗中,可以觀察到_____(選填上層下層)蠟燭先熄滅,該實驗?zāi)艿贸?/span>CO2不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣_____。圖2所示實驗中C中有氣泡,溶液顏色_____。

3)如圖是某同學(xué)整理的物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖,實驗室中常用CO2→CaCO3檢驗CO2氣體,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:

1)由A圖可知,硅的質(zhì)子數(shù)為_____;

2B、C、D、E中屬于同種元素的是_____;(填字母序號)

3B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____;

4B、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué);瘜W(xué)興趣小組學(xué)生設(shè)計了下面甲、乙兩個實驗方案并進行了探究實驗。

甲:如圖對銅片A的系列變化進行了探究實驗;

乙:用如圖裝置做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應(yīng)的氣體生成物(已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2H2O)。

(說明:氧化銅與稀硫酸反應(yīng)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4溶液為藍色溶液。)

對于甲、乙實驗下列推斷不正確的是()

A.甲實驗中銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO且方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng);乙實驗中CO還原Fe2O3反應(yīng)類型則不是置換反應(yīng)

B.甲實驗中方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色;乙實驗現(xiàn)是B裝置中紅棕色粉末逐漸變黑,C中溶液變渾濁

C.乙實驗若沒有A裝置,則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的;該實驗從環(huán)境保護角度考慮,可在裝置C的短導(dǎo)管處放一盞點燃的酒精燈

D.甲實驗中若方法1、方法2均完全反應(yīng),則銅片A、B、C的質(zhì)量相等;乙實驗中準(zhǔn)備好后,先點燃B處酒精噴燈,后通入CO。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。

1)圖1表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示碳元素的部分關(guān)系圖,則:

A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_____;

B點表示物質(zhì)的化學(xué)式為_____

③寫出由C點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng)),若固體質(zhì)量變化用上圖2表示,則m2m1之差表示_____的質(zhì)量。

3)天然氣可以合成甲醇,請把下圖中反應(yīng)物的微觀示意圖3補畫齊全_____,并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】臍橙含有豐富的維生素C和維生素P(化學(xué)式為C27H30O16),可以增加體內(nèi)高密度脂蛋白(HDL)的含量,從而降低患心臟病的可能性。下列有關(guān)說法正確的是

A.維生素P的相對分子質(zhì)量為610 g

B.維生素PH的質(zhì)量分數(shù)為4.92%

C.維生素P中三種元素的質(zhì)量比為273016

D.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201759日,中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,115號元素的相關(guān)值息如圖所示,下列有關(guān)該元素說法錯誤的是

A.相對原子質(zhì)量為288

B.原子序數(shù)為288

C.核內(nèi)有115個質(zhì)子

D.核內(nèi)有173個中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。AB的組成元素相同,D、E在通常狀況下是氣體,F是大理石的主要成分,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物,生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。

(1)組成A物質(zhì)的元素是____(寫元素符號)。

(2)B與氧化鈣反應(yīng)生成C,則C____(填化學(xué)式)

(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是____;反應(yīng)④屬于____(吸熱放熱”)反應(yīng)。

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是____。

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