11．加熱下列物質，生成物既有酸性氧化物又有堿性氧化物的是（　�。�
A．Fe（OH）3B．KClO3C．CaCO3D．KMnO4

分析 酸性氧化物是和堿反應生成鹽和水的氧化物，堿性氧化物是能和酸反應生成鹽和水的氧化物．

解答 解：A、Fe（OH）3加熱分解為氧化鐵和水，水既不屬于酸性氧化物也不屬于堿性氧化物，屬于不成鹽氧化物，故錯誤；
B、KClO3加熱分解為氯化鉀和氧氣，其中沒有氧化物，故錯誤；
氧化鈣能和酸反應生成鹽和水，屬于堿性氧化物，故B錯誤；
C、CaCO3加熱分解為氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能和酸反應生成鹽和水，屬于堿性氧化物，二氧化硅能和堿反應生成鹽和水，屬于酸性氧化物，故正確；
D、KMnO4加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，只有一種氧化物，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查學生酸性氧化物、堿性氧化物的概念，可以根據(jù)所學知識進行回答，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關分子、原子、離子的敘述錯誤的是（　�。�
A．分子、原子、離子都是構成物質的微粒
B．離子都帶電
C．原子是不能再分的一種微粒
D．分子是由原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．燃燒時不會污染空氣的燃料是（　�。�
A．煤氣B．煤C．氫氣D．木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．老師請小剛幫助他將失去標簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來，重新貼好標簽．為了鑒別這三種溶液，小剛取這三種溶液各少許，分別編號為A、B、C，按下圖步驟進行實驗，同時觀察現(xiàn)象老師請小剛幫助他將失去標簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來，重新貼好標簽．為了鑒別這三種溶液，小剛取這三種溶液各少許，分別編號為A、B、C，按如圖步驟進行實驗，同時觀察現(xiàn)象．

（1）A為鹽酸溶液，B為氫氧化鈉溶液，C為氯化鈉溶液．
（2）寫出和碳酸鈉反應的化學方程式并注明反應類型：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑，復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列圖示中正確的是（　　）
A．
滴加溶液		B．
傾倒液體
C．
用紙槽往試管里送入固體粉末		D．
給試管里的液體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關酸雨的陳述中，不正確的是（　�。�
A．降水酸性越強，pH越大
B．即使是沒有受到污染的地區(qū)，降水也呈微弱的酸性
C．pH小于5.6的降水稱作酸雨
D．酸雨的酸性越強，建筑物表面越容易被腐蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某校907班沈妮同學收集的××藥品說明書上這樣寫到：本品每片主要成分及含量為：Ca 40mg、P 31mg、K 7.5mg、Mg 100mg、Fe 27mg…．這里的成分及含量是指（　�。�
A．原子B．離子C．分子D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．（1）在提純粗鹽的實驗中，多次用到玻璃棒，請簡述其中兩個作用：溶解時：攪拌，加快溶解；過濾時：引流
（2）現(xiàn)要除去粗鹽中混入的少量氯化鈣、硫酸鈉和泥沙，正確的操作順序是⑤④③①②（操作不能重復）
①過濾 ②加入適量鹽酸　 ③加入過量Na2CO3溶液 ④加入過量BaCl2溶液 ⑤溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．街頭小販們銷售氫氣球時所充氫氣的發(fā)生原理和貯存方法一般是：
①氫氣發(fā)生和貯存裝置是用廢舊的泡沫滅火器外殼制成的，在滅火器出口處安裝一只小閥門（通過閥門直接向氣球充灌）；
②產(chǎn)生氫氣的原料是廢鋁和廢堿（其中堿性物質是NaOH）；
③反應生成氫氣的化學方程式是：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAl02+3H2↑．
請認真閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）小販們?nèi)绱瞬僮�，存在的主要不安全因素有不純的氫氣遇明火可能會爆炸；廢舊滅火器內(nèi)氣壓過大可能會爆炸．
（2）某小販一天賣出50只氣球，每只氣球需充入4升氫氣，此時，氣球內(nèi)氫氣的密度為0.1克/升，則該小販一天至少需用去氫氣20克．
（3）為了獲得（2）中的氫氣，他用去200克廢鋁，據(jù)此計算，廢鋁中鋁的質量為多少克？廢鋁中鋁的質量分數(shù)為多少？（假設產(chǎn)生的氫氣能全部被利用）

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