(1)下面是關(guān)于某反應(yīng)的微觀示意圖 ( “  ”和“  ”分別表示氮原子和氫原子 )

參加反應(yīng)的甲分子和乙分子個數(shù)比為      ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是         反應(yīng)
(2)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下列是元素周期表的一部分。


周期

 

I A
II A
IIIA
IVA
VA
VIA
VIIA
0
2
3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
3
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
其中,3—10號元素在第2周期,11—18號元素在第3周期。這些元素排在周期表的同一周期是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤?u>            

(1)3:1  化合 (2)電子層數(shù)

解析試題分析:(1)由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:參加反應(yīng)的甲分子和乙分子個數(shù)比為3:1,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
(2)由核外電子排布規(guī)律可知,3-10號元素的核外的電子層數(shù)是2,排在第2周期;11-18號元素的核外的電子層數(shù)是3,排在在第3周期.所以,元素排在周期表的同一周期是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤碾娮訉訑?shù).
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(4分) 用化學(xué)用語表示。
(1)3個硫原子          ;氧化鈉           ;氯酸鉀          。
(2)碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有   (寫
離子符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(10分)完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:                                          ;
在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是                                 。
(2)生石灰作干燥劑的反應(yīng):
                                  ;它是      (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(3)中和反應(yīng)(試舉一例):
                                  ;其基本反應(yīng)類型是           
(4)鋁壺內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣)不能長時間用稀鹽酸浸泡的原因是:
                                  ;其基本反應(yīng)類型是            。
(5)少量硫酸銨固體中與氫氧化鈉混合研磨:
                             ;檢驗(yàn)該氣體可用              試紙。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用化學(xué)式寫出下列物質(zhì)中的溶質(zhì):
硫酸銅溶液               生理鹽水             石灰水              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(4分)
(1)紙的主要成分是纖維素,主要由C、H、O元素組成,則纖維素屬于   。(選填“無機(jī)物”、“有機(jī)物”)
(2)點(diǎn)燃一張紙,用一個干冷的燒杯罩在火焰上方,看到燒杯壁有小水珠生成,證明紙中含有   元素。
(3)紙漿池周圍空氣中常彌漫有毒氣體二氧化硫,該氣體易與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),二氧化硫氣體溶解于水時主要發(fā)生   變化。
(4)稀NaOH溶液敞放空氣中會變質(zhì),寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有H、N、O、C四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:
①三種元素組成的有機(jī)酸           ;      ②三種元素組成的堿            ;
③能使紫色石蕊溶液變紅的氣體       ;    ④四種元素組成的一種鹽         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息:
①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng),且能在CO2氣體中燃燒。
②氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。
該小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)有黑色固體和白色固體生成。
(1)若鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是    (填字母序號)。

A.水B.泡沫滅火劑C.干沙土D.二氧化碳
(2)該小組同學(xué)經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是    。他們對白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè):
Ⅰ.白色物質(zhì)是Na2O            Ⅱ.白色物質(zhì)是Na2CO3
Ⅲ.白色物質(zhì)還可能是    。
(3)為確定瓶壁上白色物質(zhì)的成分,該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩
樣品全部溶于水
向上述所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,靜置
出現(xiàn)白色沉淀
取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液
無明顯現(xiàn)象
通過對上述實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為上述三個假設(shè)中,    (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)成立。
②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)干冰常用作制冷劑,是因?yàn)楦杀譥_______。
(2)活性鐵粉常用作食品雙吸劑,利用它可以吸收食品包裝袋內(nèi)的________。
(3)熟石灰常用來處理泄漏的硫酸,其原因是(用化學(xué)方程式表示)________。
(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)________。
(5)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

“化學(xué)—我們的生活,我們的未來”
(1)沼氣和天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為    ,它是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,若實(shí)驗(yàn)室要制得較純凈的甲烷氣體,最好采用的收集方法是       。
(2)新型能源的開發(fā)和利用,可緩解化石能源(石油、煤和天燃?xì)猓⿴淼哪茉炊倘焙?br />環(huán)境問題;氫氣是一種清潔能源,可再生;它在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為     。
(3)鋰電池已廣泛用于我們生活中,已知鋰原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為  ,則該原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=     ;鋰元素化合價為+1價,它與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為          
(4)生活中用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是       。

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同步練習(xí)冊答案