(1)下面是關(guān)于某反應(yīng)的微觀示意圖 ( “ ”和“ ”分別表示氮原子和氫原子 )
參加反應(yīng)的甲分子和乙分子個數(shù)比為 ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 反應(yīng)
(2)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下列是元素周期表的一部分。
| I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 | ||
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 | ||
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)3:1 化合 (2)電子層數(shù)
解析試題分析:(1)由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:參加反應(yīng)的甲分子和乙分子個數(shù)比為3:1,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
(2)由核外電子排布規(guī)律可知,3-10號元素的核外的電子層數(shù)是2,排在第2周期;11-18號元素的核外的電子層數(shù)是3,排在在第3周期.所以,元素排在周期表的同一周期是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤碾娮訉訑?shù).
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分) 用化學(xué)用語表示。
(1)3個硫原子 ;氧化鈉 ;氯酸鉀 。
(2)碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有 (寫
離子符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(10分)完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣: ;
在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是 。
(2)生石灰作干燥劑的反應(yīng):
;它是 (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(3)中和反應(yīng)(試舉一例):
;其基本反應(yīng)類型是 。
(4)鋁壺內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣)不能長時間用稀鹽酸浸泡的原因是:
;其基本反應(yīng)類型是 。
(5)少量硫酸銨固體中與氫氧化鈉混合研磨:
;檢驗(yàn)該氣體可用 試紙。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)
(1)紙的主要成分是纖維素,主要由C、H、O元素組成,則纖維素屬于 。(選填“無機(jī)物”、“有機(jī)物”)
(2)點(diǎn)燃一張紙,用一個干冷的燒杯罩在火焰上方,看到燒杯壁有小水珠生成,證明紙中含有 元素。
(3)紙漿池周圍空氣中常彌漫有毒氣體二氧化硫,該氣體易與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),二氧化硫氣體溶解于水時主要發(fā)生 變化。
(4)稀NaOH溶液敞放空氣中會變質(zhì),寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有H、N、O、C四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:
①三種元素組成的有機(jī)酸 ; ②三種元素組成的堿 ;
③能使紫色石蕊溶液變紅的氣體 ; ④四種元素組成的一種鹽 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息:
①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng),且能在CO2氣體中燃燒。
②氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。
該小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)有黑色固體和白色固體生成。
(1)若鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是 (填字母序號)。
A.水 | B.泡沫滅火劑 | C.干沙土 | D.二氧化碳 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩 | 樣品全部溶于水 |
向上述所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,靜置 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)干冰常用作制冷劑,是因?yàn)楦杀譥_______。
(2)活性鐵粉常用作食品雙吸劑,利用它可以吸收食品包裝袋內(nèi)的________。
(3)熟石灰常用來處理泄漏的硫酸,其原因是(用化學(xué)方程式表示)________。
(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)________。
(5)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
“化學(xué)—我們的生活,我們的未來”
(1)沼氣和天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為 ,它是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,若實(shí)驗(yàn)室要制得較純凈的甲烷氣體,最好采用的收集方法是 。
(2)新型能源的開發(fā)和利用,可緩解化石能源(石油、煤和天燃?xì)猓⿴淼哪茉炊倘焙?br />環(huán)境問題;氫氣是一種清潔能源,可再生;它在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)鋰電池已廣泛用于我們生活中,已知鋰原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則該原子結(jié)構(gòu)示意圖中X= ;鋰元素化合價為+1價,它與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為 。
(4)生活中用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是 。
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