【題目】下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置漏氣的是

【答案】D

【解析】

試題分析：A.該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法,原理為：用手掌緊握試管壁,若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,能判斷氣密性是否良好.

B.該選項(xiàng)用的是注水法,原理為：向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好,能判斷氣密性是否良好.

C.該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法,原理為：用手捂熱燒瓶,則廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大,玻璃管中被壓入一段水柱,則證明氣密性良好,能判斷氣密性是否良好.

D.用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,上下移動,若裝置不漏氣,兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分） （1）用正確的數(shù)字和化學(xué)符號表示：

①2個(gè)氧原子 ②-1價(jià)的氯元素

③鐵離子 ④相對分子質(zhì)量最小的氧化物

⑤5個(gè)五氧化二磷分子 ⑥氧化鋁

（2）寫出下列符號中“2”的含義：

①H2 ②Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聰明的小紅同學(xué)在燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)壺中有許多水垢[主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂]，想用下列物質(zhì)除去水垢，你認(rèn)為可行的是

A．用熱的稀堿溶液浸泡后沖洗 B．用洗滌劑溶液浸泡后沖洗

C．用食鹽水浸泡后沖洗 D．用食醋浸泡后沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯誤的是

A．電解水一段時(shí)間，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

B．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，出現(xiàn)黑色物質(zhì)

C．硫在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

D．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）右圖是某品牌500毫升裝礦泉水標(biāo)簽的一部分，回答相關(guān)問題

（1）表中的鈉、鎂、鉀、鈣都是指 。（選填“分子”、“原子”或“元素”）

（2）喝一瓶該礦泉水，最多攝入的偏硅酸的質(zhì)量為 mg。

（3）生產(chǎn)礦泉水時(shí)，對于水中的不溶性固體，可以通過 的方法去除。

（4）可以使用 檢驗(yàn)該礦泉水是不是硬水；生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度，在煮沸過程中，溶解在水中的碳酸氫鈣會分解成一種白色沉淀、水和二氧化碳，請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．鋁合金 B．大理石 C．蒸餾水 D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）通電后電極上出現(xiàn)________，并匯集到試管上端。負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為__________，經(jīng)檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是________（填化學(xué)式），正極產(chǎn)生的氣體是_________（填化學(xué)式）。

（2）通過上述實(shí)驗(yàn)得出水的組成：①___________________________；②____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈 色。這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示） ；一段時(shí)間后，又觀察到 的現(xiàn)象，這是因?yàn)殍F釘部分溶解（用化學(xué)方程式表示） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a ，b ，c ，d ；

（2）實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置 （填裝置編號）。寫出一種制取氧氣的文字表達(dá)式 ；

（3）如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否已收集滿，則應(yīng)將帶火星的木條放在 。

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同步練習(xí)冊答案