【題目】節(jié)日慶典,五彩繽紛的氣球是少不了的裝飾品,前幾年,通常用來(lái)填充氣球的氣體是氫氣,這是因?yàn)?/span> , 但大量使用氫氣球存在一定危險(xiǎn),這是因?yàn)?/span> ,現(xiàn)在多用氦氣來(lái)代替氫氣填充氣球,這一“替代”說(shuō)明氦氣具有哪些性質(zhì) 。

【答案】氫氣密度比空氣。粴錃庥锌扇夹杂斜ㄎkU(xiǎn);氦氣密度比空氣小,化學(xué)性質(zhì)不活潑

【解析】

試題分析:氫氣密度比空氣小,可用于填充氣球;氫氣有可燃性,混有氧氣時(shí)燃燒有爆炸危險(xiǎn);氦氣密度比空氣小,也可用于填充氣球;化學(xué)性質(zhì)不活潑比用氫氣填充氣球更安全。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,小亮在學(xué)習(xí)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng).

(1)在白色點(diǎn)滴板上完成實(shí)驗(yàn)A,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整.

稀硫酸

氫氧化鈣溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變藍(lán)色

(2)在實(shí)驗(yàn)B的燒杯中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大燒杯,一段時(shí)間后看到的現(xiàn)象是 ,得出的結(jié)論是 。

(3)在實(shí)驗(yàn)C的試管中,滴加少量的氫氧化鈉溶液,看到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .要使試管中產(chǎn)生白色沉淀,應(yīng)滴加 溶液(寫一種溶液)

(4)小亮用實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),看到的現(xiàn)象是 ,他根據(jù)三氧化硫與二氧化碳所屬的類別,推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.t2時(shí),將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢,得?00g a的飽和溶液

B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2時(shí)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.將t1時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是: b > a = c

D.將t2時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí),析出晶體的質(zhì)量: a > b

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)化合價(jià)順序,在N2、N2O、NO、 、NO2、KNO3的排列中的橫線內(nèi)應(yīng)填入的化學(xué)式是

AKNO2 BNH4NO3 CNH3 DN2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指

A單質(zhì) B分子 C原子 D元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是( )

A. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣

B. 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好

D. 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)中可能造成的不良后果的序號(hào)填入恰當(dāng)?shù)目崭裰小?/span>

A試管破損 B標(biāo)簽被腐蝕 C失火 D試劑被污染

1剛被加熱的試管立即用冷水清洗 ;

2傾倒液體,標(biāo)簽沒(méi)朝著手心 ;

3未清洗的滴管吸取別的試劑

4用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是

A、氧氣可供人呼吸 B、用酒精做燃料

C、用硬度很大的金剛石切割玻璃 D、用氮?dú)庾鳠襞萏畛錃?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(

A.氣球的作用主要是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前容器內(nèi)氣體總體積的

D.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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