【題目】下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是( )
A.氯化鈉
B.水
C.液氧
D.水銀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,本身熔化成銀白色的小圓球,浮在水面上.根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的物理性質(zhì)有、、、 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).請回答下列問題:
(1)若A、B為組成元素相同的氣體,E為大理石的主要成分,則B的化學(xué)式為 , 物質(zhì)D的類別為(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)若A是能供給人類呼吸的氣體,B是一種最常用的溶劑,D的水溶液顯藍(lán)色.則C﹣D反應(yīng)的基本類型是 , D﹣E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是( )
A.分子重新組合
B.分子間間隔發(fā)生了改變
C.分子分解為原子,原子重新組合
D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年的6月1日為“世界牛奶日”.牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收,這里說的“鈣”是指( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)實(shí)際和實(shí)驗(yàn)室有很多金屬材料.
(1)鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉,鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么?
(2)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),說明該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦碛桑?/span>
(3)探究金屬活動性順序時,某學(xué)生測定硫酸銅溶液的pH<7.將鋅粒放入硫酸銅溶液中(溶劑不參與反應(yīng)),鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異!爆F(xiàn)象,推測該氣體可能是 .
(4)某興趣小組想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
①操作Ⅲ的名稱是 , 除去的物質(zhì)是(填化學(xué)式);
②操作Ⅱ中加入過來的試劑B的目的是什么?;
③寫出加入過量試劑A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式. .
(5)某同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10.0g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中,測得其質(zhì)量增加6.6g,請計(jì)算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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