請回答下列人類衣食住行與化學(xué)相關(guān)的問題。
(1)衣:下列服裝主要用合成材料制成的是_____________。(填標(biāo)號)
A.羊毛衫 | B.滌綸連衣裙 | C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣 | D.純棉T恤 |
(1)B C
(2)西紅柿
(3)能和蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使蛋白質(zhì)變性
(4)防止鋼鐵和水、氧氣接觸
解析試題分析:根據(jù)生活與化學(xué)的關(guān)系來解答。
羊毛衫的主要成分是蛋白質(zhì),是天然存在的物質(zhì);純棉T恤的主要成分是纖維素,也是天然存在 的物質(zhì);滌綸和腈綸是人工合成的物質(zhì)。故選B、C
雞蛋的主要含有蛋白質(zhì);面條主要含有淀粉;西紅柿中含有豐富的維生素C。故選西紅柿
甲醛溶液又稱福爾馬林,是用來制作動(dòng)物標(biāo)本的,其原因就是能使蛋白質(zhì)變性,把蛋白質(zhì)給固定 住,達(dá)到不腐的目的。甲醛會使人中毒的原因是能和蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使蛋白質(zhì)變性。
鋼鐵之所以會生銹就是因?yàn)殇撹F和水、氧氣進(jìn)行了接觸。噴漆的目的就是防止鋼鐵和水、氧氣接觸。
考點(diǎn):生活常識與化學(xué)的關(guān)系。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請你從①鐵絲 ②紅磷 ③硫 ④氮?dú)?nbsp;中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填物質(zhì)對應(yīng)的序號)
(1)在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰且生成的氣體會污染空氣的是____________;
(2)燃燒時(shí)會產(chǎn)生大量白煙的是____________;
(3)可以用作食品防腐的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 ,通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體是 ,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是 ;為了 ,需要在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液。
(2)將“嫦娥一號” 送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹洹⒅紕┦且貉,則液氫燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為 。
(3)為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到水樣渾濁,呈黃色,有異味,有固體小顆!,F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理步驟:
①加入活性炭吸附水中的顏色和異味;
②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去了水樣中的固體小顆粒,若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。
(4)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為 ,其中氯元素的化合價(jià)為 。
(5)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式并在括號內(nèi)注明是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)
(1)氫氣在空氣中燃燒 ( )
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ( )
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
將空氣除塵凈化,除去二氧化碳和水蒸氣后,在低溫加壓條件下使空氣_______,然后控制溫度分離液態(tài)空氣,氮?dú)夥悬c(diǎn)比氧氣 ,先蒸發(fā)出來的是 ,余下的主要是 ,該過程為 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是 。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的 ,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)?試寫出其中一種 。
(3)若將紅磷換成硫粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? ,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。自然界大部分水不能直接使用,都是要經(jīng)過凈化后方可使用。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有:
①用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降; ②用漂白粉消毒殺菌; ③過濾; ④加熱煮沸。
上述處理過程中有關(guān)步驟合理的順序是 (填序號)。
(2)許多地下水含有較多的鈣、鎂離子,這種水叫硬水,不能直接飲用。請用你所學(xué)知識來證明某城市的地下水是硬水,方法是 。
(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式 ,在右圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。
(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是____________(填序號)。
A.醫(yī)療急救 | B.食品防腐 | C.航天火箭 | D.霓虹燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請利用化學(xué)知識解釋日常生活中的現(xiàn)象。
(1)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其原因是井水可能是 .(選填“硬水”或“軟水);
(2)鐵在潮濕的空氣中易生銹,其原因是 ;
(3)濕衣服能晾干,從微觀角度解釋其原因是 。
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