下列做法不利于改善人類(lèi)生存環(huán)境的是（  ）
A．用天然氣代替汽油作車(chē)用燃料B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．生活垃圾分類(lèi)處理D．少用或不用塑料袋
B

試題分析：A．用天然氣代替汽油作車(chē)用燃料可以減小污染氣體的排放，故A不符合題意；B．大力發(fā)展火力發(fā)電，增加污染空氣的氣體排放，故選B；C．生活垃圾分類(lèi)處理減小環(huán)境的污染，故C不符合題意；D．少用或不用塑料袋減小白色污染，故D不符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2013年11月，四川各地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣，它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命安全。它主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物所引起的。除氣象條件外，工業(yè)污染、機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣、燃煤燃燒、揚(yáng)塵等是造成污染的主要來(lái)源。為此，將于2016年1月1日開(kāi)始實(shí)施的新的環(huán)境監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中將PM2.5作為一般評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
（1）大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的      （填字母序號(hào)）；
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物
（2）頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專(zhuān)用口罩的網(wǎng)上銷(xiāo)售，醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛(ài)好者灰霾天最好待在家里，若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無(wú)紡布口罩在10微米左右；③N95專(zhuān)業(yè)口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是      （填序號(hào)）。 
（3）佩戴防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的      作用。
（4）機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣中常含有NO、CO和CO2等氣體。NO主要是發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)放電時(shí)空氣中的氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)所引起的。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。如果在汽車(chē)上裝一個(gè)尾氣處理裝置，在催化劑的作用下，使NO和CO發(fā)生反應(yīng)，生成常見(jiàn)的一種單質(zhì)氣體和一種化合物氣體，其中單質(zhì)氣體為空氣中最多的一種物質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

工業(yè)的不斷發(fā)展，逐步提高了人類(lèi)的生活質(zhì)量，同時(shí)也帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題．
（1）化石燃料的大量燃燒，造成大氣中的　     　含量不斷上升，從而引起溫室效應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成　           　．
（2）合成材料的應(yīng)用和發(fā)展，大大方便了人類(lèi)的生活，但是廢棄塑料帶來(lái)的　       　也很?chē)?yán)重，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以采取的措施有　                    　（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署與2012年11月6日在日本大阪舉行的“廢物管理全球伙伴關(guān)系”會(huì)議上發(fā)布報(bào)告稱(chēng)，城市垃圾問(wèn)題日益惡化，對(duì)環(huán)境以及人類(lèi)健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．城市生活垃圾可以導(dǎo)致空氣、水體和土壤污染
B．減少城市垃圾的最佳途徑是焚燒城市垃圾
C．城市建筑工地的垃圾可以增加空氣中PM2.5的含量
D．城市內(nèi)一次性塑料制品的使用加劇了城市垃圾的排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題。
（1）“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳______(填 “單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”)；日常生活中你的做法是                        。（舉一例）
（2）在家中泡茶時(shí)，要想知道所用是硬水還是軟水的方法是            ，茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類(lèi)似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的___   _；
（3）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途．在家庭煤爐燃燒煤時(shí)做把成蜂窩煤，這樣做便于燃燒的原理是           ，用過(guò)的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果． 廢棄物煤球的作用與凈水器中的____       _ __相似(填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì))，為了減輕對(duì)大氣的污染，好多家庭用上了更為清潔的新型燃料——天然氣，試寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式                           。
（4）一受外傷患者到醫(yī)院，醫(yī)生常會(huì)給患者首先用碘酒溶液消毒，所用碘酒溶液的溶劑是     （填寫(xiě)化學(xué)式），2013年起全國(guó)實(shí)施新的交通法規(guī)，加大了酒后駕駛的檢查、處理力度，交警檢查是否酒后駕駛常用到一種化學(xué)物質(zhì)——重鉻酸鉀（K2Cr2O7），重鉻酸鉀到鉻元素的化合價(jià)為         。
（5）食鹽是廚房中不可缺少的調(diào)味品，其主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子符號(hào)是 ，在清洗家中油污時(shí)可用汽油洗，也可用洗滌劑洗，二者的不同之處是      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎？”為響應(yīng)這一主題，下列建議中，不可取的是（    ）
A．購(gòu)買(mǎi)不含“氟里昂”的綠色環(huán)保冰箱B．提倡使用手帕，減少紙巾使用
C．提倡使用一次性木筷D．生活垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的加速，有些城市的空氣污染較嚴(yán)重。造成空氣污染的有害氣體有                  、氮的氧化物和一氧化碳。氮的氧化物（如NO）主要來(lái)自于汽車(chē)排放的尾氣，在高溫條件下氮?dú)猓∟2）與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮，該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是               。一氧化碳和一氧化氮能在催化劑存在的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸�，試�?xiě)該反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表：
項(xiàng)目
空氣污染指數(shù)
空氣質(zhì)量級(jí)別
空氣質(zhì)量
可吸入顆粒物
65
Ⅱ
良
二氧化硫
6
二氧化氮
20
 
下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（  ）
A．用太陽(yáng)能發(fā)電                       B．露天焚燒垃圾   
C．汽車(chē)排放尾氣                       D．用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是（  ）
         
A．焚燒小麥秸稈B．垃圾分類(lèi)回收C．拒絕一次性筷子D．發(fā)展太陽(yáng)能電池

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