【題目】(5分)2014年APEC峰會于11月10-11日在北京舉行,為了使被霧霾困擾多日的北京重現(xiàn)藍天,附近多個省、市實行了城區(qū)內(nèi)機動車單雙號限行。圖是霧霾籠罩下的北京城。

(1)霧霾多出現(xiàn)于冬季,可能的原因是______________________________ (寫一點);

(2)防“霾”專用口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的__________作用;

(3)除“機動車限行”外,請你再提出一條治理“霧霾”的合理建議__________________(寫一點);

(4)排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵,目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有 、 、NO2、O3(臭氧)。

【答案】(1) 冬季取暖放的量增多,排放的粉塵量增加;(2)吸附;(3)使用清潔能源(工業(yè)廢氣不隨意排放)(4)CO、SO2.

【解析】(1)霧霾天氣形成主要是因為空氣中可吸入顆粒物較多,霧霾多出現(xiàn)于冬季,其原因可能是冬季取暖,燃煤量增多,排放的粉塵量增加所致;

(2) 活性炭具有吸附性,所以可以吸附空氣中的可吸入顆粒物;

(3)治理霧霾天氣的措施有使用清潔能源、減少工業(yè)廢氣的排放等;

(4) 排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵,目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有CO、SO2、NO2、

O3(臭氧).

試題分析:(1)根據(jù)冬季取暖放的量增多,排放的粉塵量增加分析;(2)根據(jù)活性炭具有吸附性分

析;(3)根據(jù)治理霧霾天氣就是減少有害氣體和煙塵的排放分析;(4)根據(jù)有害氣體有CO、SO2、NO2分析.

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【題目】取NaOH品配成溶液,向其中逐滴滴加過量的稀鹽酸。能正確反映其變化的圖像是

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【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽為未來金屬。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應:

2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO TiCl4+2MgTi+2MgCl2

下列有關說法正確的是

A.鈦酸亞鐵中Ti顯+3價

B.反應需在氬氣環(huán)境中進行,這里氬氣作催化劑

C.式中X的化學式為FeCl2

D.經(jīng)過上述兩步反應煉得的鈦即為純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)下面是實驗老師在實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的裝置圖:

請回答:

(1)寫出標號①儀器的名稱

(2)該老師制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是 (填字母編號);寫出該方法制取氧氣的化學反應方程式 ;收集氧氣可選用D裝置。理由是 ;如果用E裝置收集氧氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)進入。

(3)上面發(fā)生裝置還可以用于實驗室制取其他氣體,請寫出制取其中一種氣體化學方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體,先要制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體。

所選儀器的連接順序為________________________(填寫儀器序號字母).

生成二氧化碳時,所發(fā)生反應的化學方程式為________________________________.

實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中,常含有剩余的少量鹽酸,欲檢驗鹽酸的存在,可以選擇下列試劑中的________(填序號)進行驗證。

A.AgNO3溶液 B.酚酞試液 C.Na2CO3溶液

(2)若實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,則反應的化學方程式 ;其中二氧化錳起 作用;該反應屬于______反應.

(3)小強同學欲用一氧化碳氣體(含少量二氧化碳)測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)為單質(zhì)鐵粉),并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì),小強同學設計了實驗方案:氣體流向是從左向右,選擇的儀器按混合氣體GH順序連接,然后進行實驗(假設有關反應均反應完全).

儀器G處大玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________.

通過測量反應前后H裝置的質(zhì)量變化來計算氧化鐵的純度,則這樣計算出的氧化鐵樣品純度與實際值比較將_____(填一定偏大一定偏小無影響之一)。對于小強同學設計的實驗裝置,你認為改進的方法是_________________________________.

你認為計算氧化鐵樣品的純度還可采用的方法是_______________________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為,選用的收集裝置是(填字母序號,下同)。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應的化學方程式為 。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 。將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)水是最常見的物質(zhì)之一。

(1)下列“水”屬于純凈物的是(填字母序號)。

A.河水 B.自來水 C.蒸餾水 D.礦泉水

(2)活性炭常用于凈水,其作用是和過濾水中的雜質(zhì)。

(3)常用來區(qū)分硬水和軟水。

(4)實驗室中電解水(如圖所示),與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是,反應的化學方程式為,該實驗證明水是由______組成的。

(5)下列關于“H2O”的說法中,正確的是__________(填數(shù)字序號)。

①表示水這種物質(zhì)

②表示兩個氫原子和一個氧原子

③表示一個水分子

④表示一個水分子由一個氫氣分子和一個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,倡導“低碳生活”,建設“低碳城市”已成為人類的追求。

(1)隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加,

導致 增強,全球氣候變暖。

(2)2014年青奧會即將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學方程式為 。

(3)煤燃燒排放出 (寫名稱)等氣體污染物,與雨水作用可形成 ,脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率,減少污染,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下:

該反應的化學方程式為 ,屬于 反應(基本反應類型)。

(4)請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。

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【題目】20時,氯化鈉的溶解度為36g,對這句話理解錯誤的是(

A.20時,100g水中最多能溶解氯化鈉36g

B.20時,100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36g

C.20時,氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36

D.20時,將36g氯化鈉溶解于100g水中,所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液

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