【題目】如果用“●”表示氫原子,用“”表示氯原子.如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖,試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空.

(1)圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于 (填“純凈物”或“混合物”),圖示中這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,該反應(yīng)的基本類型為 ;

(2)氯氣是由氯分子構(gòu)成.氯化氫是由 構(gòu)成,每個氯化氫分子由 構(gòu)成.

(3)氫氣在氯氣中燃燒時,1個氫氣分子和1個氯分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成 個氯化氫分子.可見,在化學(xué)變化中, 發(fā)生變化, 不變.

【答案】(1)純凈物;氫氣+氯氣氯化氫;化合反應(yīng).(2)氯化氫分子1個氯原子與1個氫原子.(3)2;分子;原子

【解析】解:(1)反應(yīng)后的容器中只含有一種分子,是純凈物;由氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖可知,氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氫氣+氯氣氯化氫.該反應(yīng)符合“多變一”的特征反應(yīng),是化合反應(yīng).

(2)由圖示知,氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的,而每個氯化氫的分子是由1個氫原子與1個氯原子構(gòu)成的.

(3)利用圖示的信息可知,1個氫氣分子和1個氯分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成2個氯化氫分子,從而可以看出化學(xué)變化中分子發(fā)生了變化,原子沒有變化.

故答為:(1)氫氣+氯氣氯化氫;化合反應(yīng).(2)氯化氫分子1個氯原子與1個氫原子.(3)2;分子;原子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

1寫出儀器①的名稱:

2實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

3實驗室選擇AC裝置制取氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)進(jìn)行的操作是_________,然后再熄滅酒精燈_________;

4已知甲烷CH4是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水硫酸銅與堿石灰的混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.

請回答下列問題:(填序號)

(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是

(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ;

(3)D原子中X=

(4)從E圖中你獲得的信息鈣元素的相對原子質(zhì)量為:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)是其中的一種,請回答下列問題:

(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是 。

(2)一個丙氨酸分子中含有 個原子。

(3)356g丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量多少克?(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下,分解生成氯化鉀和氧氣.把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳的混合物15g裝入大試管中加熱,待反應(yīng)不再發(fā)生,試管冷卻后,稱得固體質(zhì)量為10.2g,試計算:

(1)制得氧氣的質(zhì)量為:

(2)原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量各是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題:

(1)80℃時,甲物質(zhì)的溶解度是 。

(2)t2時,把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是

(3)t2時,把20g 乙物質(zhì)加到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是 g;若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出,應(yīng)采取的方法是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5 g樣品,加入27 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。試計算:

(1)將100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為 g。

(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4═N2↑+Cl2↑+4X+2O2↑,則X的化學(xué)式為(

AH2O BH2 CNH3 DHCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是(

A.t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是bac

B.t2℃時,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

C.t2℃時,將相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體最多的是a

D.將t1℃時c的飽和溶液升溫到t2℃,變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案