【題目】室溫下,分別向四個裝有等質(zhì)量的水的燒杯中加入NanRO2n1固體,且所加固體的質(zhì)量由AD依次減少,充分溶解后如圖所示,請回答下列問題。

1______中盛的一定是飽和溶液;______中盛的可能是飽和溶液(以上均填序號);

2)若對A、B兩燒杯進行加熱,先變成不飽和溶液的是______(填序號);

3)當將一定量NanRO2n1的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r,下列說法不正確的是______

A.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變小

B.溶劑質(zhì)量可能不變

C.溶液質(zhì)量一定增大

D.溶質(zhì)質(zhì)量可能不變

4)化合物NanRO2n1R元素的化合價為______。

【答案】AB C B AC 3n﹣2

【解析】

1)飽和溶液是在該溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液,由圖示可知AB中都有固體溶質(zhì)的不溶物,所以都為飽和溶液;由于C中沒有固體溶質(zhì)不溶物,有兩種可能:有可能剛好飽和,也有可能不飽和,所以C中盛的可能是飽和溶液;D中也沒有固體溶質(zhì)不溶物,按常規(guī)考慮有兩種可能:有可能剛好飽和,也有可能不飽和,因為固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少,C中可能飽和或不飽和,D中溶質(zhì)比C中少,所以D溶液一定不飽和;

2B燒杯中的固體比A燒杯中的少,所以若對A、B兩燒杯進行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是B;

3)當將一定量NanRO2n1的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r,如果用升溫的方法,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是不變的,故A錯;用改變溫度的方法,溶劑質(zhì)量不變,故B正確;用改變溫度的方法,溶液質(zhì)量不變,故C錯;用改變溫度的方法,溶質(zhì)質(zhì)量不變,故D正確;

4)設R元素化合價是x則:(+1×n+x+(﹣2×2n1)=0,解得x3n2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用如圖所示的實驗方法來探究燃燒的條件。

1)圖一中的實驗,紅磷不能燃燒是因為__________,水中白磷不能燃燒是因為__________

2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是__________

3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了水火相容的奇觀,則大試管中所裝氣體可能是__________。

4水火不相容是指水能滅火,其實水有時也可以生火。如用脫脂棉包裹好過氧化鈉(),往棉球上滴水即可看到滴水生火的奇觀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過氧化鈉遇水生成了,其反應的化學方程式為__________,該反應是__________(填吸熱放熱)反應,但小明在一次表演中因為滴水過多而沒有出現(xiàn)滴水生火的現(xiàn)象,他沒有成功的原因是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在做碳酸鈉與鹽酸反應的實驗時,開始滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,繼續(xù)滴加有大量氣泡產(chǎn)生.有同學提出碳酸鈉與鹽酸反應可能是分兩步進行的.于是他們查閱資料,資料顯示:碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅色.碳酸氫鈉濃液不能使酚酞試液變色.老師的幫助下.他們設計了如圖所示實驗證明碳酸鈉與鹽酸反應是分兩步進行的.

(1)實驗裝置中,細玻璃管伸到液面下的目的是______

(2)用注射器1將稀鹽酸慢慢注入到滴有酚酞的碳酸鈉溶液中,觀察到溶液由紅色變無色.用注射器2抽氣,澄淸石灰水沒有變渾濁.則判斷有新物質(zhì)生成的依椐是______

(3)再次注入稀鹽酸時.可以觀察到的現(xiàn)象有______.寫出新物質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生的化學反應方程式______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題。

1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式___________________

2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置_________,檢驗該氣體的化學方程式為____________。

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【題目】在高溫條件下,AB兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成CD.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.在這個化學反應中,以下敘述正確的是( 。

A. 該反應是化合反應

B. 物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16

C. 生成CD的微粒個數(shù)比11

D. 生成CD的質(zhì)量比是143

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)金牌中的金是____(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)“風過瀘州帶酒香”,請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象____;

(3)某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該有機物的組成肯定有____元素。

(4)水通入直流電后可分解,以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列____(用圖中的字母表示),寫出反應的文字表達式___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃氣灶是家庭生活必備的用品之一,如圖是一款燃氣灶的示意圖:

(1)圖中屬于金屬材料的是______(填序號,寫一種即可)。

(2)某燃氣灶使用的燃料是天然氣,天然氣的主要成分是______,寫出該物質(zhì)燃燒的化學方程式:_________

(3)天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時,必須先將管道內(nèi)充滿氮氣,原因是_______

(4)人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機,開發(fā)新能源迫在眉睫,請你寫出一種新能源:_______。

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【題目】如圖關于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是( 。

A. ①③屬于不同種元素

B. ④屬于離子,離子符號是Mg+2

C. ②表示的元素在化合物中通常顯+1價

D. ②③的化學性質(zhì)相似

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取用2.0g石灰石樣品,把25.0g稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應,也不溶解于水),每次充分反應后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

稀鹽酸的累計加入量

5.0g

10.0g

15.0g

20.0g

25.0g

剩余固體的質(zhì)量

1.5g

m

0.5g

0.3g

0.3g

計算:

1m______g

2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______。

32.0g石灰石樣品與足量稀鹽酸反應,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少?_____(寫出解題過程)

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