【題目】2018年鹽城市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧靜、和諧”。
(1)鹽城市的空氣質(zhì)量非常好,潔凈的空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)
(2)下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是_____。
A 開發(fā)新能源代替化石燃料 B 改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)
C 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
(3)為了使老百姓能喝上放心的自來水,市政府也做出了極大的努力。如圖1是自來水廠凈水過程示意圖。
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有_____;
A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 蒸餾 E 消毒
②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí),除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒,其作用是_____。操作中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖2圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(填序號(hào));
③生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢,說明水中含有可溶性的鈣鎂化合物,為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水,可以向其中加入_____檢驗(yàn)。
(4)圖3是電解水的簡易裝置;卮鹣铝懈鲉栴}:
指出電源的正、負(fù)極:A為_____極。事先往水中加入少量碳酸鈉或者硫酸鈉等物質(zhì),其目的是_____;由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論,說明水是由_____組成。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____。
【答案】混合物 C ABCE 引流 D 肥皂水 正 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氫元素、氧元素 H2OH2+O2
【解析】
(1)潔凈的空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),是混合物,故填混合物。
(2)A 開發(fā)新能源代替化石燃料,有利于提高空氣質(zhì)量,選項(xiàng)正確;
B 改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù),有利于提高空氣質(zhì)量,選項(xiàng)正確;
C 節(jié)假日燃放煙花爆竹,會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵,不利于提高空氣質(zhì)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D 控制PM2.5的排放可以減少霧霾天氣,有利于提高空氣質(zhì)量,選項(xiàng)正確,故填C。
(3)①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等,沒有蒸餾,故填ABCE。
②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí),除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒,其作用是引流,故填引流;
操作中需要將圓形濾紙兩次折疊處理,如圖2圖示中不該出現(xiàn)的情形是D,故填D。
③為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水,可以向其中加入肥皂水檢驗(yàn),這是因?yàn)橄蛩屑尤敕试硭畷r(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,故填肥皂水。
(4)A為正極,這是因?yàn)檎龢O產(chǎn)生的是氧氣,體積較小,故填正;
向水中加入少量碳酸鈉或者硫酸鈉等物質(zhì),其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,加快反應(yīng)的速率,故填增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素、氧元素組成的,故填氫元素、氧元素;
水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:H2OH2+O2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(探究一)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)
(1)寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸,用溫度計(jì)測量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是_________________________。
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方案 |
實(shí)驗(yàn)1 | 向20mL 4%鹽酸中倒入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度。 |
實(shí)驗(yàn)2 | 向20mL 5%氫氧化鈉溶液中________________,測定稀釋前后溶液的溫度。 |
實(shí)驗(yàn)3 | _______________________________________________________________。 |
(4)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①____________;②____________。
(探究二)鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。
下圖是丁同學(xué)在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL 13.7%鹽酸的溫度與時(shí)間變化曲線。
曲線①為水+13.7%鹽酸溫度變化曲線
曲線②為飽和碳酸氫鈉溶液+13.7%鹽酸溫度變化曲線
實(shí)驗(yàn)測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時(shí)溫度變化不大,可忽略不計(jì),據(jù)此回答下列問題:
(5)18.0秒后,曲線①逐漸下降的原因是____________________________________;
(6)比較曲線①和曲線②,你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A. 20℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
B. 60℃時(shí),在100g水中加入100g甲充分溶解后溶液的質(zhì)量是200g
C. 60℃時(shí),甲、乙的飽和溶液降溫到40℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 采用降溫結(jié)晶的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是( 。
A | B | C | D |
向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸 | 向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水 | t℃時(shí),向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | 向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】露天燒烤不僅產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境,而且燒焦的肉類中還含有強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)3,4﹣苯并芘,其化學(xué)式為C20H12。
(1)3,4﹣苯并芘分子中C、H原子個(gè)數(shù)比___;3,4﹣苯并芘的相對(duì)分子質(zhì)量___;
(2)3,4﹣苯并芘中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___;(精確到0.1%)
(3)126g3,4﹣苯并芘中含氫元素的質(zhì)量為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答:
(1)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(寫字母編號(hào))
(2)A和B兩種粒子的_________________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span>________(填“得到”或“失去”)電子;屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(填“原子”或“離子”)。
(4)由于原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,可知B圖所表示的元素在元素周期表中應(yīng)該排在笫_______周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活在鹽堿湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl)、冬天撈堿(Na2CO3)”。Na2CO3和NaCl兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
①t1℃時(shí),將15g的Na2CO3加入100g水中可得到______(填“飽和溶液”“不飽和溶液”之一)。
②t2℃時(shí),等質(zhì)量的Na2CO3和NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,析出晶體后,此時(shí)得到______的溶液質(zhì)量較大。
③檢驗(yàn)“夏天曬鹽”所得的NaCl樣品中是否混有碳酸鈉雜質(zhì)的方法是______(請(qǐng)從稀鹽酸、NaOH溶液、CaCl2溶液中選擇一種試劑,并簡述操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年,南京大學(xué)鄒志剛課題組及其合作者利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光還原,成功實(shí)現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂稀T摲磻?yīng)化學(xué)方程式為CO2+2H2OCH4+2O2。下列有關(guān)該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是
A. 此反應(yīng)中碳元素化合價(jià)不變 B. 此反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
C. 此反應(yīng)為CO2的利用創(chuàng)造一種新的方法 D. 此反應(yīng)制取的CH4可以再生利用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B.t2℃時(shí),把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液
C.將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b
D.t1℃時(shí),a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等
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