【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫煅燒一段時間后冷卻,測得剩余固體為12.8g,向剩余固體中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到208.4g不飽和溶液.則加熱前碳酸鈣的質(zhì)量為( )
A.15g
B.18g
C.20g
D.30g
【答案】A
【解析】解:反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為:200g+12.8g﹣208.4g=4.4g
設(shè),加入鹽酸前碳酸鈣的質(zhì)量為x,
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
x | 4.4g |
x=10g
設(shè)加熱分解的碳酸鈣的質(zhì)量為y,
CaCO3 | CaO+CO2↑ |
100 | 56 |
y | 12.8g﹣10g |
y=5g
故加熱前碳酸鈣的質(zhì)量為:10g+5g=15g
故選A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視報道,2019 年 5 月,北京一居民小區(qū)遭白蟻襲擊,屋中多處家具被啃噬。白蟻能分泌出蟻酸,蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸類似,能腐蝕很多物質(zhì)。下列最不容易被蟻酸腐蝕的是( )
A.銅制塑像B.鍍鋅水管C.大理石欄桿D.鋁合金門窗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)軟水與硬水的敘述正確的是( 。
A.含鈣鎂離子較多的水為軟水
B.通過煮沸可以讓硬水變成軟水
C.通過加肥皂水可以讓硬水轉(zhuǎn)為軟水
D.通過活性炭吸附后的水是軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護氣
B.銅絲具有導(dǎo)電性,常用作導(dǎo)線
C.金剛石的硬度很大,常用于切割大理石
D.氧氣能支持燃燒,常用作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用A裝置來制氧氣。
(1)實驗中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出兩個方面的改進意見:一是把發(fā)生裝置由A改為B,這一改進的優(yōu)點是什么?二是將過氧化氫溶液加水稀釋,這又是為什么?
(2)如果選用C裝置收集一瓶較純凈的氧氣,具體應(yīng)該如何操作?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,為判斷其活動性順序,某興趣小組的同學(xué)做了如下實驗①將X、Y、Z分別置于稀硫酸中,X有氣體產(chǎn)生,Y、Z無明顯現(xiàn)象;②將Y金屬放入Z的鹽溶液中,Y表面有Z金屬析出。則X、Y、Z的活動性順序為( 。
A.Y>Z>XB.X>Y>ZC.X>Z>YD.Y>X>Z
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識。
(1)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_______。
(2)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的_______ 元素。
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