【題目】下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是

A．氧化鎂mgO B．氯化鋁alCl3 C．五氧化二磷P2O5 D．一氧化碳CO

【答案】C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的書寫，應(yīng)該為MgO；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的書寫，應(yīng)該表示為AlCl3；C選項(xiàng)是正確的書寫；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的書寫，應(yīng)該為CO；故答案選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A. 磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】交警常用重鉻酸鉀K2Cr2O7查酒駕，其中Cr元素的化合價(jià)是

A. +2 B. +4

C. +6 D. +7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某自來(lái)水廠取水水源受到嚴(yán)重污染，導(dǎo)致部分市民吃水困難，當(dāng)?shù)卣蟛幌б磺写鷥r(jià)，加大自來(lái)水凈化力度，嚴(yán)懲肇事者，確保居民用水安全。此事引起同學(xué)們極大關(guān)注，下面討論有明顯錯(cuò)誤的是

A．工業(yè)廢水有可能造成飲用水源的污染

B．可用過(guò)濾的方法除去臭味等可溶性雜質(zhì)

C．生活污水應(yīng)該處理后再排放

D．可能與農(nóng)業(yè)上過(guò)量施用化肥有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有初中化學(xué)中常見的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物，將其溶于水后得無(wú)色溶液A，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)結(jié)果：

試回答下列問(wèn)題：

（1）無(wú)色氣體D的化學(xué)式為_________，白色沉淀E的化學(xué)式為_______________________。

（2）原混合物中含有的三種易溶于水的鈉鹽的化學(xué)式分別為_____、______、_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年政府工作報(bào)告中指出：“環(huán)境污染形勢(shì)依然嚴(yán)峻，特別是一些地區(qū)嚴(yán)重霧霾頻發(fā)，治理措施需要進(jìn)一步加強(qiáng)。”下列做法不利于減少空氣污染的是（　�。�

A. 減少化石燃料的使用 B. 改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

C. 積極植樹、造林、種草 D. 增加使用太陽(yáng)能、核能、太陽(yáng)能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．二氧化碳 B．黃金 C．水 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

(1)石蠟在氧氣中燃燒_____________________________

(2)用過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣_________________________________________

(3)二氧化碳與石灰水_____________________________________________________

(4)鐵在氧氣中燃燒______________________屬于______（填“化合”或“分解）反應(yīng)；

(5)加熱碳酸氫銨________________________屬于______（填“化合”或“分解）反應(yīng)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并進(jìn)行相關(guān)探究。

【資料查閱】

（1）

（2）Cl2是一種有毒氣體，易溶于氫氧化鈉溶液。

（3）HCl極易溶于水。

（4）CuCl常溫下是固體，露置于空氣中易被氧化為綠色的高價(jià)銅鹽。

【實(shí)驗(yàn)探究】該小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置B的作用是_______________。裝置E的作用是_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是a→_______________（填操作的編號(hào)）

a．檢查裝置的氣密性后加入藥品

b．熄滅酒精燈，冷卻

c．在“氣體入口”處通入干燥HCl

d．點(diǎn)燃酒精燈，加熱

e．停止通入HCl，然后通入N2

（3）檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是_______________ 。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到C中紙條的顏色不變, 從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是_______________；D中紙條的先變紅后褪色，其褪色的原因可能是_______________（填序號(hào)）。

A．氯化氫水溶液有漂白性 B．氯氣的水溶液有漂白性

C．氯化氫氣體有漂白性 D．干燥的氯氣有漂白性

（5）停止通入HCl后，通入N2的目的是_______________ 。

（6）④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________ 。

（7）反應(yīng)結(jié)束后，取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì)，根據(jù)資料信息分析：

①若雜質(zhì)是CuCl2，則產(chǎn)生的原因是_______________。

②若雜質(zhì)是CuO，則產(chǎn)生的原因是_______________。

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