(7分) 下列字母表示的是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。
(1)若溶液A在催化劑的作用下能生成B和C兩種物質(zhì),B在通電條件下可以生成C和D,
B、C、D之間存在著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系。寫(xiě)出A生成B和C的化學(xué)方程式                 , 
C和D生成B的化學(xué)方程式                       。
(2)若A、B、C、D之間的關(guān)系如右圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,則A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。

(3)下圖所示實(shí)驗(yàn)中,將分液漏斗的活塞打開(kāi),使適量水流入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)后N溶液變渾濁,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是                      。試管②中的現(xiàn)象是          。由此推斷:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)放入的固體物質(zhì)E可能是               。
(7分,每空1分,(3)小題第二空2分)
(1)2H2O22H2O+O2↑         2H2 +O22H2O
(2)2CO+O2 2CO2
(3)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O  
試管①中液體流入試管②中,試管②中粉末減少并有氣泡產(chǎn)生(2分)
CaO(或NaOH等)(其他答案合理給分)
推斷題的解題關(guān)鍵是在掌握化學(xué)知識(shí)的同時(shí),善于抓住重要的試驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)操作方法和步驟以及重要的反應(yīng)條件。
(1)由“溶液A在催化劑的作用下能生成B和C兩種物質(zhì)”中的“溶液”A在“催化劑”的作用,可判斷A為H2O2溶液;由“B在通電條件下可以生成C和D”中的“通電條件”可知,B是H2O。其他則有化學(xué)方程式可知。
(2)由“A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一”和“圖中‘—’表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),‘→’表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系”,可知C是較活潑的氧氣,而不是其他不活潑的氣體。再根據(jù)“A、D是含有相同元素的氧化物”這一條件,就可判斷A為CO,D為CO2,因?yàn)槌踔谢瘜W(xué)只有這兩種含有相同元素的氧化物且相互間可轉(zhuǎn)化。
(3)考查了學(xué)生平時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作的熟練程度與觀察力的水平。由②③兩圖可知進(jìn)入③的只能是氣體(因?yàn)棰叟c②的短管相連),則試管②中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;再由“實(shí)驗(yàn)后N溶液變渾濁”可知N溶液為澄清石灰水,進(jìn)入的氣體為CO2。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)放入的固體物質(zhì)E的作用是想法使①中液體進(jìn)入②,這一點(diǎn)增大壓強(qiáng)就可實(shí)現(xiàn)該目標(biāo),即只要物質(zhì)溶于水放熱就行,所以E可以是氫氧化鈉固體或生石灰。由于放熱壓強(qiáng)增大,①中液體壓入②,由于②中是粉末,所以①中液體屬于酸,②中粉末是碳酸鹽,所以現(xiàn)象為①中液體流入②中,②中粉末減少并有氣泡產(chǎn)生。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(3分)用A、B、C、D四個(gè)圓圈表示:稀H2SO4、Ba(OH)2溶液、CuO、Na2SO4溶液四種物質(zhì),相交的圓圈表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭指向的圓圈表示生成物(有些生成物已略去),其中A與B反應(yīng)、B與c反應(yīng)均有沉淀產(chǎn)生,2是A與B反應(yīng)生成物之一;l是D與C反應(yīng)物之一,且l和2反應(yīng)時(shí)有藍(lán)色沉淀生成,試回答:

(1)將上述物質(zhì)填人圓圈
(2)生成1的反應(yīng)現(xiàn)象是___________________________________
(3)生成2的化學(xué)反應(yīng)式 _________________  ______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(4分)A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

(1)若A為常見(jiàn)金屬,C為一種最輕的氣體,D溶液呈淺綠色;則B的名稱為_(kāi)____     ____;
(2)若A為一氧化碳,C為金屬,則該反應(yīng)_________(填“是”或“不是”)置換反應(yīng);
(3)若該反應(yīng)是中和反應(yīng),其中C是BaSO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法不完全正確的一組(   )
物質(zhì)
區(qū)分的物質(zhì)
區(qū)分方法
A
蒸餾水和自來(lái)水
①加熱②滴加硝酸銀溶液
B
食鹽和面堿
①品嘗②做饅頭
C
黃金和黃銅
①灼燒②測(cè)密度
D
黑醋和醬油
氣味②嘗味道
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

13.下列解決問(wèn)題的方法可行的是(   )                               
組別
要解決的問(wèn)題
所用方法
A
除去暖水瓶中水垢
加入純堿溶液
B
洗去飯碗上的油污
用汽油溶解
C
分離銅屑和鐵屑的混合物
用磁鐵吸引
D
炸油條時(shí),鍋里的油著火了
用水澆滅
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種,一定條件下,相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)(如右圖),則:
(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是:A________;B________;C________;D________。
 
(2)我能寫(xiě)出其中的一個(gè)化學(xué)方程式:__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法,錯(cuò)誤的是
A.氮?dú)夂投趸肌贾哪緱lB.鐵粉和石墨粉——磁鐵吸引
C.食鹽水和蒸餾水——加熱蒸發(fā)D.銅片和鋁片——觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(7分)A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的8種物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
①A+B C ② C+D  B+E ③ FB+H
(1)上述③中將黑色固體G加入到F的溶液中,觀察到有氣體生成。該氣體的化學(xué)式為    ;
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        
(2)③反應(yīng)的基本類型分別為        。
(3)寫(xiě)出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式       、        。
(4)上述物質(zhì)中屬于氧化物的是      (填字母代號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10南京市)26.(5分)圖中A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。已知圈i中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng)。圈ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng).D和G是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),組成化合物E和H的元素種類相同。組成化合物F和I的元素種類也相同,A常用來(lái)中和土壤的酸性。

(l)寫(xiě)出化學(xué)式:A      B        D      
(2)寫(xiě)出H→E+G的化學(xué)方程式:      
(3)寫(xiě)出G→I的化學(xué)方程式:        

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