【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）由生鐵制成的鐵制品極易生銹，生鐵屬于 （填“合金”或“純金屬”），生鐵生銹的條件是 ．

（2）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅．其原理是 ．

（3）市場上流行的一種口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的 作用．

【答案】（1）合金，與水和氧氣并存；（2）隔絕氧氣（3）吸附

【解析】（1）由生鐵制成的鐵制品極易生銹，生鐵屬于合金，生鐵在鐵與水和氧氣并存時易生銹，故填：合金，與水和氧氣并存；（2）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅是因為能隔絕氧氣，故填：隔絕氧氣．（3）口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用，故填：吸附．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行�；卮鹣铝袉栴}：

（1）B中的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）

（2）用X鑒別D、E時，X可以選用不同的物質(zhì)。

①若X為稀鹽酸，寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

②若X為澄清石灰水，寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，下圖是鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）從鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na和Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ；

（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ；

（3）NaOH溶液和Ca（OH）2 溶液都能使石蕊溶液變紅的原因是 ；由此可見，物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)知識中有很多的“相等”．下列說法不正確的是（ ）

A．參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物質(zhì)的總質(zhì)量

B．化合物中元素的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的總質(zhì)量不變

D．在原子中原子核的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6 分)下圖是a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）若使a、c 的飽和溶液同時析出晶體，方法是 。

（2） ℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等。氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與 （填“a”、“b”或“c”）相似。

（3）在t2℃時，a、b、c 三種飽和溶液降溫至t1℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ，析出晶體最多的是 （填“a”、“b”或“無法確定”）。

（4）在t2℃時，將150 克a 的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水 克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）請用化學(xué)方程式解釋下列問題：

（1）稀硫酸可用來除鐵銹：__________

（2）氫氧化鈉溶液敞口放置變質(zhì)：________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是

A．a(chǎn)點所得固體為銀和鐵

B．b點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅

C．c點所得固體為銀、鐵和鋅

D．d點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于空氣污染物的是

A．二氧化氮 B．二氧化硫 C．PM2．5 D．氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水由于受到有機物污染而造成富營養(yǎng)化，使水中魚類大批死亡，魚類死亡是因為

A．藻類大量繁殖，搶走了魚類的營養(yǎng)

B．水中缺氧，窒息而死

C．水中氧氣過多

D．水中含有毒的重金屬元素過多

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同步練習(xí)冊答案