【題目】下圖是物質(zhì)A、B的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t2時(shí),將溶液AB降溫至t1都有晶體析出

C. t1時(shí),溶液AB的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D. t2時(shí),所配溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過28.6%

【答案】D

【解析】A、由圖可知,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,錯(cuò)誤;B、A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,t2時(shí),溶液A是否飽和不確定,t2時(shí),將溶液A降溫至t1時(shí),無法判斷是否有晶體析出。B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故t2時(shí),將溶液B降溫至t1時(shí),無晶體析出,錯(cuò)誤;C、由圖可知,t1時(shí)A、B的溶解度相等。t1時(shí),溶液A、B是否飽和無法確定。故t1時(shí),溶液A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等,無法判斷錯(cuò)誤;D、由圖可知,A的溶解度為40g。t2時(shí),A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 =28.6%。故t2時(shí),所配溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過28.6%,正確。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的方法。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①___________;②_________________。

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________;若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是_____________

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么從儀器①中應(yīng)加入____________。如果要獲得干燥的二氧化碳,還需要用到E、F裝置,正確的連接方法是(用導(dǎo)管口代號(hào)b、c、d、e表示)a接______,____________。

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常所說“固態(tài)氧”并不是氧氣晶體,而是過碳酸鈉、穩(wěn)定劑、增效劑制成的白色顆粒狀固體(如圖)。增氧劑放入在水中產(chǎn)生大量氧氣,可以對(duì)池塘的中部及底部進(jìn)行增氧。對(duì)水生動(dòng)物的養(yǎng)殖有很好的功效。下列關(guān)于固態(tài)氧的說法中正確的是

A. 固態(tài)氧屬于單質(zhì) B. 固態(tài)氧和普通氧氣化學(xué)性質(zhì)不相同

C. 固態(tài)氧中分子不運(yùn)動(dòng) D. 固態(tài)氧放入水中沒有發(fā)生化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I、用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空。

(1)下列材料不屬于合金的是____(填“陶瓷”或“硬鋁”)。

(2)改良酸性土壤可以用____(填“燒堿”或“消石灰”);

(3)打開瓶塞,在空氣中能產(chǎn)生“白霧”的是____(填“濃硫酸”或“濃鹽酸”);

(4)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是____(填“硬水”或“軟水”)。

II、請(qǐng)完善網(wǎng)絡(luò)圖,并根據(jù)圖示關(guān)系回答下列問題:

(1)物質(zhì)是由 __________組成的;

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、離子和 ______________;

(3)分子是由 ________________構(gòu)成的;

(4)原子得到電子轉(zhuǎn)化為________________(填“陽離子”或“陰離子”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮元素是空氣中含量最多的元素。

(1)請(qǐng)寫出下列含有氮的物質(zhì)或微粒的符號(hào);

空氣中含有的氮單質(zhì)______ 一種有機(jī)氮肥______ 3個(gè)銨根離子______ ,科學(xué)家最新研制出5個(gè)氮原子構(gòu)成的帶一個(gè)單位正電荷的原子團(tuán)______,一種氮的氧化物,氮氧元素的質(zhì)量比為7:16______

(2)寫出下列含氮物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方程式:

碳酸氫銨在常溫下分解______ 熟石灰與硫酸銨混合研磨______

鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(Mg3N2______ 硝酸銀溶液檢驗(yàn)鹽酸中的氯離子______

(3)寫出下列含氮物質(zhì)變化的現(xiàn)象

硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會(huì)______ 。灼燒蛋白質(zhì),會(huì)聞到______。在雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液會(huì)看到______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后試管中的溶液出現(xiàn)分層現(xiàn)象:

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

時(shí)間

觀察現(xiàn)象

3min

鋁條表面有紅色固體出現(xiàn),鋁條所在位置及其上方溶液顏色逐漸變淺,下方溶液沒有變化

0.5h

鋁條表面聚集大量紅色物質(zhì),鋁條周圍溶液呈無色透明,下方溶液仍為藍(lán)色,無色溶液和藍(lán)色溶液界面清晰

(1)寫出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(2)實(shí)驗(yàn)前打磨鋁條并將其繞成螺旋狀的目的分別是_______________、_______________

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,銅與鋁的金屬活動(dòng)性關(guān)系為___________________。

(4)根據(jù)反應(yīng)后明顯分層的溶液判斷,生成的硫酸鋁溶液密度_______(填“>”或“=”或“<”)原硫酸銅溶液密度,根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系分析,導(dǎo)致這種結(jié)果的原因可能是_______________。

附加分:若正確回答下列小題,將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì),但化學(xué)試卷總分不超過60分。

(5)為促進(jìn)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng),在配制硫酸銅溶液時(shí)加入少量NaCl。

【提出問題】為什么在硫酸銅溶液中加入NaCl,有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)?

【提出假設(shè)】Cl的存在有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)_______________________________。

除以上方案外,你還能想到的另一種方案是_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純堿產(chǎn)品中含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在20℃時(shí),稱取該樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖。求:

(1)生成CO2的質(zhì)量__________。

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________

(3)完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的流程圖。

請(qǐng)回答:

(1)應(yīng)稱量_____g NaCl,需加水_____mL(水的密度為1g/mL)。

(2)某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:其中操作錯(cuò)誤的步驟造成配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10% (“>”“<”“=”)。

(3)若稱量NaCl固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_____直到天平平衡。

(4)取上述正確配制的溶液l0g加水稀釋到_____g,可得到5%NaCl溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的化學(xué)拼圖,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)A不可能是______(填標(biāo)號(hào))。

a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

(2)B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(3)C為碳酸鈉

C與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

②將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

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同步練習(xí)冊(cè)答案