(2012?通州區(qū)一模)化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).
(1)生活中下列做法不正確的是
BD
BD

A.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸       B.用活性炭使硬水軟化
C.用觀察的方法區(qū)分磷礦粉和尿素     D.用鋼絲球擦洗鋁鍋
(2)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO32]的保健品已進(jìn)入一些超市,其中含有人體必需的微量元素是
;Ca(IO32中I的化合價(jià)為
+5
+5

(3)打開食醋的瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
,用pH試紙測(cè)定食醋酸度的操作是
在玻璃片上放一小片pH試紙,將醋酸溶液滴到試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)色卡比較
在玻璃片上放一小片pH試紙,將醋酸溶液滴到試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)色卡比較

(4)車用乙醇汽油是將乙醇(C2H5OH)與汽油按一定比例混合而成的一種汽車燃料.乙醇與汽油均屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”);乙醇分子中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
4:1
4:1
;若100t汽油中添加
11.1
11.1
t乙醇可配制得到含乙醇質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的車用乙醇汽油(精確到0.1).
分析:(1)A、羊毛纖維與滌綸在燃燒時(shí)所產(chǎn)生的氣味不同;B、根據(jù)硬水、軟水的轉(zhuǎn)化方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)常見化肥的簡(jiǎn)易鑒別方法進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),鋁在空氣中能生成致密的氧化物保護(hù)膜,進(jìn)行分析判斷.
(2)從人體內(nèi)所需微量元素的種類分析;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合Ca(IO32的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
(3)根據(jù)分子的基本性質(zhì)、用pH試紙測(cè)定食醋酸度的方法進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)A、羊毛纖維與滌綸在燃燒時(shí)所產(chǎn)生的氣味不同,羊毛纖維有焦羽毛味,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、加活性炭吸附只能吸附水中的雜質(zhì),不能使硬水得到軟化,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、尿素為白色晶體,而磷礦粉為灰白色粉末狀固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜,對(duì)鋁鍋起到保護(hù)作用,如果用鋼絲球擦洗,可能把氧化物薄膜擦去,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
(2)碘酸鈣[Ca(IO32]中含有鈣、氧、碘三種元素,其中屬于微量元素的是碘;鈣元素顯+2,氧元素顯-2,設(shè)碘素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可知Ca(IO32中碘元素的化合價(jià):(+2)+2x+(-2)×3×2=0,則x=+5.
(3)打開食醋的瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味是因?yàn)榇姿嶂泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到酸味;用pH試紙測(cè)定食醋酸度的操作方法是在玻璃片上放一小片pH試紙,將醋酸溶液滴到試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)色卡比較.
(4)汽油是四碳至十二碳復(fù)雜烴類的混合物,符合有機(jī)物的特征;乙醇中含有碳元素,屬于有機(jī)物.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1.
設(shè)需要添加乙醇的質(zhì)量為x,則(100t+x)×10%=x,x=11.1t.
故答案為:(1)BD;
(2)碘(或I);+5價(jià);
(3)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;在玻璃片上放一小片pH試紙,將醋酸溶液滴到試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)色卡比較;
(4)有機(jī)物;4:1;11.1.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,但涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,掌握微量元素、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、分子的基本性質(zhì)等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?通州區(qū)一模)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的含量進(jìn)行測(cè)定.取50g樣品溶液于燒杯中,加入足量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,得固體9.85g.
(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)求50g樣品溶液中碳酸鈉的質(zhì)量.
(3)若用稀鹽酸來(lái)測(cè)定氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的含量,根據(jù)消耗鹽酸的質(zhì)量計(jì)算樣品溶液中碳酸鈉的質(zhì)量,其結(jié)果會(huì)
偏高
偏高
(填“偏高”“不變”或“偏低”);你還可以用
Ca(OH)2或Ba(OH)2
Ca(OH)2或Ba(OH)2
(填與氯化鋇、鹽酸不同類別物質(zhì)的化學(xué)式)測(cè)定樣品溶液中碳酸鈉的質(zhì)量.

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(2012?通州區(qū)一模)下列常見化學(xué)肥料中,屬于復(fù)合肥料的是( 。

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(2012?通州區(qū)一模)30、甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)關(guān)系如圖,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互反應(yīng)關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題:
(1)若甲、乙通常狀況下為無(wú)色液體,且由兩種相同元素組成.
乙的化學(xué)式為
H2O
H2O
;甲生成乙的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
丙、丁、戊的相對(duì)分子質(zhì)量依次減小且只有一種元素相同,丙和丁反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體.請(qǐng)寫出丙和戊反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(2)若乙為一種氣體滅火劑,丙和戊含有三種相同元素,則丙和戊的化學(xué)式分別為
Na2CO3
Na2CO3
、
NaHCO3
NaHCO3
;若丁由兩種元素組成,則丙和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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(2012?通州區(qū)一模)根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置,回答下列問(wèn)題(裝置選擇用序號(hào)填寫):

(1)標(biāo)有字母“a”的儀器名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的裝置是
BD
BD
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
,說(shuō)明瓶中已充滿氧氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案