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18、將少量的生石灰加到一定質量的飽和石灰水中，溶液的溫度升高，再恢復到室溫（不考慮水的蒸發(fā)）．下列對變化后溶液的分析正確的是（　　）
分析：氧化鈣與水反應消耗水并放出大量的熱，因此溶液中加入氧化鈣會使溶劑水減少、溶液溫度升高；但從題意可知，本題不考慮溶液溫度的變化，仍為室溫下的溶液．所以，向飽和澄清石灰水中加入少量的氧化鈣固體只是使原溶液的水減少．
解答：解：A、根據題意溫度不變，故析出晶體后的溶液仍為飽和溶液，根據飽和溶液溶質質量分數的特點，可得知變化前后溶質的質量分數不變，說法正確；
B、氧化鈣與水反應消耗水，因此飽和溶液中溶劑減少，說法正確；
C、飽和溶液中溶劑都減小，溶質析出，溶液中溶質質量也減小，故C說法不正確；
D、析出固體后的溶液一定是飽和溶液，故D說法不正確．
故選AB
點評：對于飽和溶液，恒溫減少溶劑的量一定會析出固體，而溶液的狀態(tài)、溶質質量分數都保持不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在一次學生分組實驗之后，小紅同學利用課外活動時間來到實驗室?guī)椭蠋熣韺嶒炈幤罚谝粋�實驗臺前，小紅發(fā)現實驗臺上散亂地擺放著下列藥品．
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（1）小紅發(fā)現有兩瓶盛有無色溶液的試劑瓶④⑦，標簽已經脫落，分別是硫酸和鹽酸．請你幫助他設計一個小實驗來鑒別兩瓶試劑．（寫出實驗方法和判斷依據）
（2）小紅將脫落的標簽貼上后，他按氧化物、酸、堿、鹽的順序將七種藥品分類擺放，請根據他的分類的情況用序號填空：氧化物
 
．
（3）小紅從上面七種藥品選擇兩種，他準備做一個中和反應的實驗．他在做中和反應實驗時為了便于觀察反應是否發(fā)生，他在所取的少量溶液中加入幾滴酚酞試液，試液變紅，當他向所取的溶液中再滴加酸時，觀察到紅色變成無色．根據實驗現象寫出一個中和反應的化學方程式．
（4）小紅還發(fā)現試劑瓶①沒有蓋上瓶塞，一直敞口放置著．他猜想可能有一部分生石灰已變質生成了碳酸鈣．為確認這一猜想，小紅稱取了10g樣品（假設樣品中只含有生石灰和碳酸鈣，且混合均勻），加入過量稀鹽酸60g，至樣品不再有氣體放出為止，稱量反應殘余物質質量為69.56g．他根據有關的數據確認了生石灰發(fā)生了變質及變質的程度，請你計算此瓶生石灰的純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?溧水縣一模）下面是工廠苛化法生產燒堿的示意圖．

請回答下列問題：
（1）X的化學式為
H2O
H2O
．
（2）工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰的化學方程式為
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
．
（3）廢泥的主要成份是
CaCO3
CaCO3
，結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的
Ca（OH）2
Ca（OH）2
（寫化學式）．
（4）燒堿有強烈的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可用較多的水沖洗，再涂上稀
硼酸或醋酸
硼酸或醋酸
溶液
（5）某工廠化驗室用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中（含幾滴酚酞試液，質量忽略不計），混合液剛好由無色變成粉紅色時，可認為恰好反應．原鹽酸中溶質的質量分數為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

在6月5日“世界環(huán)境日”活動中，某興趣小組對生產及生活污水進行了探究．
（1）第一小組同學在學校附近的家化工廠調查，發(fā)現該廠在生產過程中用到硫酸．
[猜想]該工廠排放的廢水呈酸性．
[設計實驗]
實驗操作 實驗現象 實驗結論
用試管取少量的該廢水，滴加紫色的石蕊溶液
用試管取少量的該廢水，滴加紫色的石蕊溶液
廢水變紅
廢水變紅
 該廢水呈酸性
[建議與反思]為防止造成水污染，同學們聯合向廠家建議，應將廢水治理達標后再排放，你認為治理該酸性廢水時適宜加入的試劑是
生石灰（合理均可）
生石灰（合理均可）
（任答一種），此時廢水的pH將
升高
升高
（填“升高”、“不變”或“降低”）．
[進一步探究]取一定體積從該廠排出的含硫酸的廢水與一定量的氫氧化鈉溶液混合后，溶液恰好呈中性．若改用跟氫氧化鈉溶液的質量和溶質質量分數均相同的氫氧化鉀溶液與上述一定體積的廢水混合，所得溶液的pH
＜
＜
7（填“＜”、“＞”、“=”）．
（2）另一小組同學在城市的一條小河中取了水樣，發(fā)現水樣變渾濁，便在渾濁的水中加入適量的明礬，通過攪拌、靜置后，發(fā)現水變得澄清了．
[查閱資料]明礬[化學式：KAl（SO4）2?12H2O]是一種常見的凈水劑，它在水中解離出的離子主要有K+、Al3+、S
O
2-
4
．
[提出問題]明礬中哪一種離子有凈水作用？
[設計實驗]小敏進行了如下實驗，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?BR>
實驗操作 實驗現象 實驗結論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置 燒杯中的水仍然渾濁 K+和Cl+都沒有凈水作用
在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置 燒杯中的水變澄清
Al3+和SO42-，其中-種或兩種有凈水作用
Al3+和SO42-，其中-種或兩種有凈水作用
[完善方案]小敏的實驗方案不完善，需要對方進行補充．請你將補充方案中的實驗目的和所使用的試劑填入下表
實驗目的 使用的試劑
Al3+是否有凈水作用
AlCl3
AlCl3
SO42-是否有凈水作用
SO42-是否有凈水作用
K2SO4
K2SO4
[反思]研究表明：河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導致水質惡化．請你用所學習的化學知識進行分析：水體中氮、磷含量過高與人們在生產、生活中的哪些行為活動有關？（要求至少答出兩點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?南開區(qū)一模）將少量的生石灰加到一定質量的飽和石灰水中，溶液的溫度升高，此時對變化溶液的分析錯誤的是（不考慮水的蒸發(fā)）（　�。�

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省揚州市四縣一區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?揚州一模）將少量的生石灰加到一定質量的飽和石灰水中，溶液的溫度升高，再恢復到室溫（不考慮水的蒸發(fā)）．下列對變化后溶液的分析正確的是（ ）

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