神舟十號飛船將在2013年夏天與“天宮一號”交會對接
(1)鎳鈦合金被人們稱為“形狀記憶合金”,可制作的飛船自展天線.關(guān)于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A.具有形狀記憶功能; | B.具有極低的熔點; | C.具有良好的延展性; | D.具有良好的導(dǎo)電性 |
(1) B 。2) 2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑; Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
解析試題分析:(1)由題目提供的信息可知,鎳鈦合金具有形狀記憶功能,天線能夠自展,說明具有良好的延展性,合金具有金屬特性,說明具有良好的導(dǎo)電性;而從提供的信息中看不出鎳鈦合金具有極低的熔點,事實上,鎳鈦合金的熔點也不是極低.故填:B.(2)合金是由金屬和另外一種或幾種物質(zhì)組成的,屬于混合物;鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;通常情況下,鋁能夠和空氣中的氧氣反應(yīng),生成氧化物﹣﹣氧化鋁,氧化鋁包圍著鋁,當(dāng)鋁片投入稀鹽酸中,不能立刻產(chǎn)生氣泡的原因是稀鹽酸先和氧化鋁反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
考點:合金與合金的性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)鐵在潮濕的空氣中表面易生成一種暗紅色的固體,其主要成分的化學(xué)式為 。
(2)鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)將少量的鐵粉加入到足量的硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,溶液中含有的金屬離子是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
向AgNO3和Cu( NO)3混合溶液中加入鐵粉后過濾,濾渣中一定含有的金屬單質(zhì)是 ,反應(yīng)后的溶液和反應(yīng)前相比,質(zhì)量 .(填“變大”“變小”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。
(1)如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_______。
A.鋁原子中的質(zhì)子數(shù)為13 |
B.在化合物中鋁通常顯+3價 |
C.鋁是地殼中含量最多的元素 |
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性 |
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體B,滴加_______ | 有氣泡產(chǎn)生 | 固體B含有Cu 、Ag和_ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鐵及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)硫酸亞鐵常作補鐵劑,人體缺鐵會造成 (填字母序號).
A.骨質(zhì)疏松 B.貧血 C.佝僂病 D.夜盲癥
(2)鐵制品長期使用容易生銹,鐵生銹的條件是.在鐵制品表面鍍鉻(Cr)可以防止鐵生銹,工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學(xué)式為 .
(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實驗:
①小莉提出:上述實驗中,省略某些實驗也能達到目的.能被省略的實驗是 (填字母序號).
②將反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加入鐵粉,無氣泡產(chǎn)生.則下列說法中,正確的是
(填字母序號).
A.一定含有硫酸鋅 B.可能含有硫酸銅
C.濾渣中一定含有Fe、Cu D.濾渣中可能含有Zn、Fe、Cu.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。
(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與 有關(guān)(填字母)
A.金屬的活動性 B.金屬的導(dǎo)電性 C.金屬在底殼中的含量
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是 。
(3)化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高.如圖是不同年代常用的水管。
①圖示所有水管中,含有的金屬元素是 。
②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟 共同作用的結(jié)果;工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe203),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法: 。
③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒,其燃燒的化學(xué)方程式為 。
(4)印發(fā)銅制電路板的“腐蝕性”為FeCl3溶液反應(yīng),化學(xué)方程式分別為①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2;②Fe+2FeCl3=3X.則②中X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是 ;
(2)生鐵和鋼是世界上用量最大的 (填“金屬材料”或“合成材料”);煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .寫出防止鐵生銹的一種方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,老師在課堂上為大家做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗.將一張濾紙(組成元索為C、H、O)用FeCl3濃溶液濕潤,在酒精燈上烘干后點燃,濾紙變黑、紅熱,最終生成黑褐色物質(zhì).老師告訴大家,黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵.小陽同學(xué)對此進行了分析驗證.
(l)從反應(yīng)物的組成分析.因為有 元素,反應(yīng)后可能生成單質(zhì)鐵.
(2)將黑褐色物質(zhì)故人稀鹽酸中.發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生,也可初步證明該黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵.請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式: 。
(3)證明黑褐色物質(zhì)中有單質(zhì)鐵有多種方法.請你列舉一種簡單的、不需要涉及化學(xué)反應(yīng)的方法: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
如圖所示,取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點燃火柴,待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水).觀察到:I、II中鐵絲都劇烈燃燒,且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;III中鐵絲沒有燃燒.
(1)為什么III中鐵絲不能燃燒?
(2)分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因.
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