干冰可以用于人工降雨,當(dāng)飛機(jī)播干冰后,云層中二氧化碳分子不發(fā)生的變化是( )
A. 分子間的間隔 B. 分子運(yùn)動(dòng)速率 C. 物理性質(zhì) D. 化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在學(xué)習(xí)“分子和原子”時(shí),教師演示了右圖所示實(shí)驗(yàn):
①向燒杯A中加入20mL蒸餾水,再滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察到溶液是無(wú)色的。
②向燒杯B中加入10mL濃氨水。
③用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯,幾分鐘后觀察到A燒杯中的溶液變紅。
[提出問(wèn)題]A燒杯中的溶液為什么變紅?
[進(jìn)行假設(shè)]假設(shè)1:濃氨水中的微粒從B燒杯中運(yùn)動(dòng)到A燒杯中,使其變紅。假設(shè)2:_____________________________。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證“假設(shè)1”是成立的。
假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)1 | _____ | _____ | 假設(shè)1成立 |
[得出結(jié)論]通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,說(shuō)明了 ___________________________________________________。
[交流與討論]能說(shuō)明以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)例還有_________________________________舉一例即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省濮陽(yáng)市縣區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。A、B、C為周期表1-18號(hào)中的元素在周期表中的位置如右圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8.三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。
(1)A的名稱(chēng)為_(kāi)_____。
(2)C的單質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)_____。
(3)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______,B的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某氣體可能含有CO2、CO一種或二種。為探究其成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)步驟]
步驟一:打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間,關(guān)閉K
步驟二:通入待測(cè)氣體,同時(shí)打開(kāi)K,點(diǎn)燃酒精燈,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
該氣體是CO、CO2混合物。
回答問(wèn)題:
①通入氮?dú)獾哪康腳______。
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,根據(jù)______________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷該氣體的成分。
③對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是_______(選填編號(hào))
Ⅰ.步驟一的目的是為了把容器中空氣反應(yīng)完
Ⅱ.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
Ⅲ.省略C裝置對(duì)檢驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有影響
Ⅳ.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通氣體的目的是防止生成的銅與空氣中氧氣反應(yīng)
V.實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先滅B處的酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 蠟燭燃燒后變輕,不符合質(zhì)量守恒定律
B. 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C. 有熱量放出的化學(xué)反應(yīng)不一定是燃料的燃燒反應(yīng)
D. 鋁在空氣中表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜,使鋁具有很好的抗腐蝕性能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al (NO3)3的混合溶液中,加入過(guò)量的Zn,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,可得到固體和溶液。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)所得溶液中含有哪些溶質(zhì)______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(1)乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;
(2)用鍋蓋蓋滅著火的油鍋所依據(jù)的滅火原理是:____________;
(3)氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是____________。(答一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省全椒縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
目前,大部分電動(dòng)車(chē)使用的是鉛酸電池,其中鉛元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)鉛的說(shuō)法正確的是( )
A. 鉛筆芯中含有一定量的鉛 B. 鉛原子中有82個(gè)中子
C. 鉛的元素符號(hào)為 D. 鉛是金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
18世紀(jì)末,英國(guó)科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔浄的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí),發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶?jī)?nèi)璧上出現(xiàn)了液滴。一年之后,拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn),并做了一個(gè)相反的實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的鐵管,得到了“易燃空氣”。
(1)這里的“易燃空氣”是指_______(填化學(xué)式)。
(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,在實(shí)驗(yàn)室中重做上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),做法如下:
實(shí)驗(yàn)1:水的通電分解實(shí)驗(yàn):如右圖所示,打開(kāi)活塞b,用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,看到的現(xiàn)象是_______,證明該氣體為_(kāi)______。
實(shí)驗(yàn)2:“易燃空氣”與氧氣混合后的點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)
該興趣小組的同學(xué)決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進(jìn)行探究,他們?nèi)?支試管,依次盛水90%(體積分?jǐn)?shù))、80%…再用排水集氣法收集“易燃空氣”,而后分別把試管口移近酒精燈的火焰,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,分析表中信息,完成下列問(wèn)題:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
“易燃空氣”體積分?jǐn)?shù)(%) | 90 | 80 | 70 | 50 | 20 | 10 | 5 |
空氣體積分?jǐn)?shù)(%) | 10 | 20 | 30 | 50 | 80 | 90 | 95 |
點(diǎn)燃現(xiàn)象 | 安靜燃燒 | 安靜燃燒 | 弱的爆鳴聲 | 強(qiáng)的爆鳴聲 | 強(qiáng)的爆鳴聲 | 弱的爆鳴聲 | 不燃燒 不爆鳴 |
(3)排水法收集“易燃?xì)怏w”時(shí),當(dāng)試管集滿(mǎn)氣體后,用_______將試管移出水槽。
(4)在混合氣體爆炸范圍內(nèi),“易燃空氣”體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)______。
(5)工業(yè)上可使用“易燃空氣”做燃料,點(diǎn)燃前必須進(jìn)行的操作是_______。
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