【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 金剛石 B. 黃金 C. D. 氯化鉀

【答案】C

【解析】A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、黃金屬于金屬單質(zhì),是由金原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.

D、氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)完成下列空格:

(1)用化學(xué)符號(hào)填空:

①2個(gè)鐵原子____________②硫酸根離子____________

③標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)____________④4個(gè)鋁離子____________

(2)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問題:(填序號(hào))

①A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是____________.

②A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____________.

③D中X=____________;從E圖中你獲得的信息有____________.(答一條)若Ca元素與氧元素組成一種化合物,請(qǐng)寫出該化合物的化學(xué)式___________.

(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H 2O,還有Hg、NH 3、CH 4等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是____________;屬于氧化物的是____________,寫出一點(diǎn)該化學(xué)式所表示的意思___________;如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H 2O、NH 3、CH 4的順序排列,則排列的依據(jù)是_________(寫一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】翡翠是人們喜愛的一種裝飾品,翡翠的主要成分是硬玉,其化學(xué)式為NaAl(SiO3)2 ,其中Si的化合價(jià)是( )

A.+ 1 B.+ 2 C.+ 3 D.+ 4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是

A. 在充足的氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳

B. 碳原子的排列方式相同

C. 一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

D. 都是黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)現(xiàn)有氫氣、氧氣、一氧化碳、乙醇、氦氣、氯化鈉等六種物質(zhì),請(qǐng)按要求填寫下列空白(用化學(xué)式填寫)。

(1)支持燃燒的氣體是 ;

(2)可用于制造低溫環(huán)境的是 ;

(3)可用于酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)等的燃料是 ;

(4)由離子構(gòu)成的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“低碳減排·綠色生活”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題,為讓天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列提議不可行的是

A嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM25的排放

B使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料

C禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染

D分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是

A濃氫氧化鈉溶液 B濃鹽酸

C濃硫酸 D飽和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廚房中的物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是

A.食鹽 B.面粉 C.花生醬 D.菜油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2—3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象一;再向其中滴加濃氨水觀察現(xiàn)象二。由實(shí)驗(yàn)I兩個(gè)現(xiàn)象得出的結(jié)論有 ; 。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如上圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

也有同學(xué)認(rèn)為是燒杯壁上的某種物質(zhì)掉落到B燒杯中產(chǎn)生的,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組還設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要 ,理由是 。

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