【題目】已知氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
(1)下述三個反應(yīng)的相同點是____________(填序號)。
A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體
D.都需要點燃 E都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:
甲_____________________________,丙______________________________________。
⑶ 將裝置乙改裝為如下圖所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250 mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50 mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為__________________。在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須_________,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
⑷ 如果將上述實驗中的紅磷換成木炭或硫,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是_______________________________________________________________。
【答案】 ABD 防止生成的高溫物質(zhì)落到瓶底,使瓶底炸裂, 吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境 20% 過量 偏小 木炭或硫燃燒產(chǎn)生氣體,影響瓶內(nèi)氣壓,使實驗失敗
【解析】(1).由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng),物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。上述三個反應(yīng)的表達式分別為:鐵+氧氣四氧化三鐵,磷+氧氣 五氧化二磷,硫+氧氣 二氧化硫,因此可知共同點是:都是化合反應(yīng) 、都是氧化反應(yīng)、都需要點燃 ; (2). 鐵在氧氣中燃燒時,需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用是:防止生成的高溫物質(zhì)落到瓶底,使瓶底炸裂;硫在氧氣中燃燒,需在集氣瓶底部裝有少量水,作用是吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境; (3). 測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減 少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。量筒中減少的水的體積為50 mL,所以氧氣的體積分數(shù)為:50 mL÷250 mLⅹ100%=20%; (4). 實驗中為了完全反應(yīng)掉氧氣,所以紅磷必須足量; (5). 如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則由于剩余氣體體積膨脹,占有的體積偏大,導(dǎo)致倒流的水偏少,實驗結(jié)果將偏小;(6). 木炭或硫燃燒產(chǎn)生氣體,影響瓶內(nèi)氣壓,使瓶內(nèi)壓強不能減小,水不能倒流,實驗失敗。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在25℃時,向不飽和氯化鉀溶液中加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過程中,下列各量中不變的是( )
A. 溶劑的質(zhì)量 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量 C. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) D. 溶液的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
⑴人呼出的氣體中增多的成分為______、_______,減少的成分為_______;
⑵澄清石灰水久置變渾濁是因為空氣中有__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置測定空氣氧氣的含量:在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題:
⑴實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是________________,該反應(yīng)的文字表達式為___________。
⑵活塞在整個實驗中的運動狀況是先向_________,原因是___________;然后向_____,最后停在刻度______處。
⑶玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是______,該實驗?zāi)荏w現(xiàn)出該氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)是_____、________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①礦泉水;②蒸餾水;③臭氧;④高錳酸鉀;⑤五氧化二磷。它們中屬于單質(zhì)的是_______,屬于氧化物的是_________,屬于混合物的是_________。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并在括號里注明基本反應(yīng)類型
(1)鐵絲在氧氣里燃燒:________________ _________________
(2)紅磷在氧氣中燃燒:_________________ ________________
(3)加熱氯酸鉀制取氧氣:_____________ __________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗示意圖。
(1)這兩個反應(yīng)都是( )
A、放出熱量 B、氧化反應(yīng)
C、化合反應(yīng) D、產(chǎn)生藍紫色火焰
(2)紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是 。該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為 ,該實驗時集氣瓶底應(yīng)放少量水,目的是 。
(3)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種 的氣體,在實驗時也應(yīng)在集氣瓶底放少量水,主要目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的實質(zhì)是( )
A. 物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生了變化
B. 發(fā)光、發(fā)熱
C. 原物質(zhì)生成了其他的物質(zhì)
D. 逸出氣體或析出沉淀物
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