【題目】分子和原子的主要區(qū)別(
A.分子大,原子小
B.在化學反應中,分子可分,而原子不可分
C.分子能直接構成物質,而原子不能
D.分子能保持物質的化學性質,而原子不能

【答案】B
【解析】解:分子與原子的本質區(qū)別是:在化學反應中,分子可分,而原子卻不能再分.故選B.
【考點精析】通過靈活運用分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,掌握分子和原子的聯(lián)系:分子是由原子構成的.分子、原子都是構成物質的微粒.區(qū)別:化學變化中,分子可分,原子不可分.化學反應的實質:在化學反應中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】媒體報道某工廠排放的廢水中含有三氯合鎘酸鈉NaCdCl3 , 造成了水體重金屬鎘污染.三氯合鎘酸鈉中鎘Cd的化合價是(
A.+2
B.+1
C.﹣4
D.+4

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【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合價為(
A.+2
B.+3
C.+6
D.+4

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【題目】相同數(shù)目的水分子和過氧化氫(H2O2)分子,它們具有相同數(shù)目的(
A.氧氣
B.氧原子
C.氫原子
D.氫分子

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【題目】氧元素與氫元素的本質區(qū)別是(
A.中子數(shù)不同
B.質子數(shù)不同
C.相對原子質量不同
D.中子數(shù)與核外電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學變化的是(
A.汽油揮發(fā)
B.冰雪融化
C.鐵生銹
D.液化空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物燃燒的條件.小瑩同學用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實能說明燃燒與氧氣的關系的是(
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室常用部分儀器:
(1)指出圖中儀器的名稱:④
(2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在 水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有 , 則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學正在收集一瓶CO2 , 不知是否收集滿了,其驗滿方法是
(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質,從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“垃圾是放錯了位置的資源”,應分類回收.生活中廢棄的塑膠鞋、廢輪胎等可歸為手類加以回收,因為它們都屬于(  )
A.有機物
B.氧化物
C.鹽
D.金屬或合金

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