依據(jù)下圖所示實驗,按要求回答。
(1)儀器a的名稱是_____。A裝置中反應的化學方程式是_____。用帶火星的木條檢驗a中的氣體,觀察到木條著火,則該氣體是_____。
(2)裝置B可制取氧氣,用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是_____。當氣體收集滿后,從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是_____(填序號,下同)。
① 將導氣管移出集氣瓶口 ② 將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③ 在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口 ④ 將集氣瓶正放在桌面上
(3)小華同學用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋合理的是_____。
① 產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
② 揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水,使石蕊試液變紅
③ 產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
(1)試管 2H2O 2H2↑+ O2↑ 氧氣
(2)2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ①③②④ (3)②③
解析試題分析:(1)儀器a的名稱是試管。A裝置中是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的反應,反應的化學方程式是2H2O 2H2↑+ O2↑。用帶火星的木條檢驗a中的氣體,觀察到木條著火,則該氣體是氧氣,氧氣具有助燃性。
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑。當氣體收集滿后,從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是① 將導氣管移出集氣瓶口;③ 在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口;② 將集氣瓶和玻璃片一起移出水面;④ 將集氣瓶正放在桌面上。
(3)小華同學用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質(zhì),由于濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,會揮發(fā)出氯化氫氣體,現(xiàn)觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,原因可能是:② 揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水,使石蕊試液變紅;
③ 產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅。
考點:常見儀器的名稱;實驗室制取氧氣的反應原理;化學方程式的書寫;濃鹽酸的性質(zhì);實驗室制取氧氣的操作步驟。
點評:選擇氣體發(fā)生裝置時,可根據(jù)反應物的性質(zhì)以及反應條件來選擇合適的發(fā)生裝置;
書寫化學方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學式要正確,不要忘記反應條件、氣體或者沉淀符號。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2010年北京市西城區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
依據(jù)下圖所示實驗,按要求回答。
(1)儀器a的名稱是_____。A裝置中反應的化學方程式是_____。用帶火星的木條檢驗a中的氣體,觀察到木條著火,則該氣體是_____。
(2)裝置B可制取氧氣,用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是_____。當氣體收集滿后,從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是_____(填序號,下同)。
① 將導氣管移出集氣瓶口 ② 將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③ 在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口 ④ 將集氣瓶正放在桌面上
(3)小華同學用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋合理的是_____。
① 產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
② 揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水,使石蕊試液變紅
③ 產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
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科目:初中化學 來源:西城區(qū)二模 題型:問答題
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科目:初中化學 來源:北京模擬題 題型:實驗題
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科目:初中化學 來源:2012-2011學年山東省德州市德城區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
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