【題目】下圖是實驗室中常見的部分儀器。

1)請用所提供儀器的字母序號進(jìn)行填空.

①用于保存氯酸鉀的容器是______

②用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是_________

③用于配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器________

④進(jìn)行硫在氧氣中燃燒實驗時,盛放硫粉的儀器是____

2)儀器的使用講究規(guī)范,請按照儀器使用的規(guī)范填空.

①將G中的過氧化氫溶液傾倒時,試劑瓶蓋要______放。

②向量筒中滴加液體時,滴管的下端應(yīng)懸垂于量筒口___(填里面上方)。

③酒精燈火焰分三層,給物質(zhì)加熱時,用酒精燈火焰的_______部分。

④洗涮試管干凈的標(biāo)志是___________。

【答案】F C D A 上方 外焰 附著的水既不聚成水滴,也不成股流下

【解析】

1)①廣口瓶常用于固體藥品的保存;
②試管用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱;
③用于配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是燒杯;
④進(jìn)行硫在氧氣中燃燒實驗時,盛放硫粉的儀器是燃燒匙;
2)①將G中的過氧化氫溶液傾倒時,試劑瓶蓋要倒放,以防止污染試劑;
②向量筒中滴加液體時,滴管的下端應(yīng)懸垂于量筒口上方,不能伸入或傾斜;
③酒精燈火焰分三層,給物質(zhì)加熱時,用酒精燈火焰的外焰部分;
④玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。
故答案為:
1)①F;②C;③D;④A;
2)①倒放;②上方;③外焰;④內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,

______ ;

待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的 ______ ;

紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ______ ,該氣體 ______ 填“支持”或“不支持”燃燒;

實驗中紅磷需稍過量,目的是 ______ ;

小梅同學(xué)探究了空氣中氧氣的含量的試驗之后,又設(shè)計了如甲裝置所示的實驗,紅磷和木炭均為足量,分別把A、B兩瓶中的紅磷和木炭點燃,將燃燒完畢冷卻至室溫后,打開C、D兩處的夾子,想一想.

她將看到甲裝置的燒杯中的水進(jìn)入 ______ 瓶,原因是 ______

如果將甲裝置改裝成乙裝置,反應(yīng)完畢后冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是 ______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種重要的物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量

(常規(guī)測定)如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法。

1)用符號表達(dá)式表示紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng):_____________________,屬于_______________(填“分解”或“化合”)反應(yīng)。

2)實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫一條)___________________________。

(實驗改進(jìn))

小華同學(xué)經(jīng)過思考,沒有使用止水夾,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。

實驗過程:

①經(jīng)檢查,裝置的氣密性良好;

②在集氣瓶里裝進(jìn)a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃時白磷即可燃燒),按右圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為____________________;(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底)

③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為_________(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同);

④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c。

從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化現(xiàn)象是_________________;

實驗反思:

①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進(jìn)a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二主要是_______________________________________。

②在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值小于理論值的是_____________

A.裝置氣密性不好

B.實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水

C.集氣瓶沒有冷卻到室溫

D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)

(實驗拓展)

小軍同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是:__________________________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題:

(1)儀器a的名稱是_____;實驗室用A裝置制取二氧化碳時,容器中的藥品為_____;若用該裝置制取氧氣,反應(yīng)的原理是_____ (用化學(xué)方程式表示)。

(2)B實驗還必須補充一個實驗,增加一支試管,向其中加入鐵釘并充滿_____,補充后可以得出的結(jié)論是鐵在_____的條件下易生銹。

(3)實驗中白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此得出燃燒的條件是_____。在此實驗基礎(chǔ)上(裝置不變、條件不變)改進(jìn),即可得出可燃物燃燒的另一個條件,改進(jìn)措施是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( 。

A. 酒精+氧氣水+二氧化碳

B. 硫+氧氣二氧化硫

C. 堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳

D. 氧化鈣+水氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖:

(1)這個實驗過程中,下圖能正確表示集氣瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是________。

(2)在此實驗過程中能否用蠟燭代替紅磷?________(填不能)。請簡述理由________

(3)某活動小組對收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。

(提出問題)這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?

(實驗驗證)活動小組設(shè)計了以下兩套實驗裝置,用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮氣環(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和具支試管后,密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按下圖連接,推拉注射器一段時間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。

①甲裝置比乙裝置更合理,理由是________

②用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測定的實驗數(shù)據(jù)是________。

(4)(反思交流)實驗完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結(jié)果________(填偏大偏小無影響),原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作示意圖如圖所示.

1)稱量氯化鈉所用的儀器是__(填名稱);

2中玻璃棒的作用是__;

3)該實驗的正確操作順序為_______(填數(shù)字序號);

4)如果前面配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,其原因可能有__;

A.量筒讀數(shù)時,俯視 B.固體倒入燒杯時灑落

C.配制時燒杯不干燥 D.裝瓶時有液體濺出

5)若將配制好的50g 10%的氯化鈉溶液,稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需加一定量的水時所用到的儀器是__________(填名稱);加水的質(zhì)量為__g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】146g稀鹽酸慢慢加入到24g含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),反應(yīng)情況如圖所示.完成以下計算:

1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_________?

2)求該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

3)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是(

A.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

B.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C.兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無二氧化錳情況下產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量

D.加熱高錳酸鉀直到反應(yīng)完全,剩下固體的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案