【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問題

(1)常用于洗滌或干燥氣體的裝置是__________(寫標(biāo)號(hào))；寫出D裝置中任意一種玻璃儀器的名稱_______

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣均可選用的發(fā)生置有____（填寫標(biāo)號(hào))，寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____

(3)可用于實(shí)驗(yàn)室還原氧化銅的裝置有______(填寫標(biāo)號(hào))，若用一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵，最好選用的裝置是____(填寫標(biāo)號(hào))，原因____

【答案】 F 分液漏斗（錐形瓶、玻璃導(dǎo)管） A、B、D 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ C和E E CO有毒，采用E裝置防止CO逸出且便于尾氣處理，以免污染空氣

【解析】

（1）F裝置是多功能裝置，常用于洗滌或干燥氣體；D裝置中的玻璃儀器有分液漏斗、錐形瓶、玻璃導(dǎo)管；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣都可以用固液不加熱型裝置，故選A、B、D；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；實(shí)驗(yàn)室還原氧化銅需要加熱，故選C和E；若用一氧化碳還原氧化鐵或氧化銅最好用E裝置，因?yàn)镃O有毒，采用E裝置防止CO逸出且便于尾氣處理，以免污染空氣；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上為提高煤的綜合利用，可采用用下列流程；

(1)在加壓條件下，把二氧化碳通入溶有氨氣的飽和食鹽水中，最終可制得一種含氯元素的氮肥_____________(填化學(xué)式)和一種水溶液顯堿性的鹽_________________(填化學(xué)式)。

(2)寫出流程中CO與H2轉(zhuǎn)化為C8H16的化學(xué)方程式________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了第三單元后，知道了世界萬物由微粒構(gòu)成，下圖是前20號(hào)常見元素和粒子的相關(guān)信息，請(qǐng)你和小明一起完成下列內(nèi)容。

(1)圖中涉及到的元素種類有__________________種；X=_____________________；

(2)請(qǐng)寫出C粒子的符號(hào)_____________________；鈣元素處于第__________周期；

(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______ (填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)（部分生成物已經(jīng)略去），它們之間的關(guān)系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色；C為應(yīng)用最廣泛的金屬；丙為氯化物。

（1）B的化學(xué)式是_____；A所屬的物質(zhì)類別是_____。

（2）B的溶液與C反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量_____（填“增大”“減小”或“不變”）。

（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；A與B反應(yīng)的基本類型屬于_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】3月22日是“世界水日”，今年3月22-28日是第三十一屆“中國(guó)水周”，珍惜水資源已經(jīng)成為人們的共識(shí)。下列有關(guān)水的敘述正確的是（）

A. 受熱蒸發(fā)時(shí)水分子的體積逐漸變大，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

B. 降溫結(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)，水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化

C. 參與光合作用的化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+602

D. 電解生成氫氣和氧氣，說明反應(yīng)時(shí)水分子中的原子種類發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)一：棉球上的酒精燃燒而水不燃燒，由此得出燃燒條件之一是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)量結(jié)果小于1/5原因可能是_____（寫一條即可）

（3）實(shí)驗(yàn)三：當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí)，停止加熱。

（4）實(shí)驗(yàn)四：用沖洗后未擦干的玻璃棒蘸取待測(cè)液會(huì)導(dǎo)致測(cè)得結(jié)果_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空

（1）3個(gè)甲烷分子_____

（2）2個(gè)氫原子_____

（3）3個(gè)亞鐵離子_____

（4）氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中，分別滴加2滴稀鹽酸。

(1)無明顯變化的孔穴有________(填孔穴序號(hào))。

(2)孔穴3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)孔穴5反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是_______(寫出所有可能)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究小組同學(xué)對(duì)鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。如圖1所示實(shí)驗(yàn)，先檢查裝置氣密性，再將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時(shí)間后，得到如圖2所示的氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。

（1）鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

（2）AB段氣體壓力變化不明顯的原因是__；CD段氣體壓力逐漸下降的原因是__。

（3）從BC段看反應(yīng)的速率是先變快后變慢，導(dǎo)致變慢的因素有__（填序號(hào)）

a．鋁片的表面積

b．鹽酸的濃度

c．溫度

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