(2012?綿陽)(1)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:

①實(shí)驗(yàn)室用I裝置制取蒸餾水,儀器a的名稱是    ,冷水應(yīng)從   進(jìn)   出.
②裝置II是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用于固體藥品稱量使用的托盤天平.稱量時(shí),應(yīng)將稱量物放在    (選填(左盤)或“右盤”);如果稱量時(shí)使用了游碼,且將稱量物放反,則所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實(shí)際值   (選填“大”、“不變”或“小”).
③裝置III是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置,儀器b的名稱是   ;若用MnO2與H2O2制氧氣,MnO2在反應(yīng)中的作用是   ;   (選填“能”或“不能”)用此收集裝置的收集方法收集CO2
(2)扎西同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
為了確定扎西同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實(shí)驗(yàn)探究的方法,完成了對(duì)該猜想的判斷.請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用上述的    (填藥品的名稱)
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是              
③使過量的CO2通過裝置III,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入         試劑(請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇)
a.當(dāng)試管中       現(xiàn)象時(shí),Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)
b.當(dāng)試管中   現(xiàn)象時(shí),Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式     
【結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究,扎西同學(xué)的猜想是正確的.
【應(yīng)用】你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)不得分):                     
(1)①冷凝管;B;A;②左盤;大;③錐形瓶;催化作用;不能;
(2)【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①大理石與稀鹽酸;②除去混入的氯化氫氣體;
③CaCl2;有沉淀生成;   既有氣體又有沉淀生成;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3
(1)①圖中儀器a是冷凝管,目的是讓水蒸氣在冷凝管內(nèi)液化為液態(tài)水流入錐形瓶?jī)?nèi)收集起來;冷水從下部流入冷凝管,可以使管內(nèi)充滿冷水且停留較長(zhǎng)時(shí)間,然后從上面流出,讓熱的水蒸氣得到充分冷凝;
故答案為:
冷凝管;B;A;
②利用天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將稱量物放在天平的左盤;物碼倒置時(shí)實(shí)際稱量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量﹣游碼的質(zhì)量,所以所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實(shí)際值大;
故答案為:左盤;大;
③圖中儀器為錐形瓶;二氧化錳在過氧化氫分解中起催化作用;該收集裝置是從短管進(jìn)氣,二氧化碳的密度比空氣大,故不能用此裝置收集;
故答案為:錐形瓶;催化作用;不能;
(2)【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用藥品是大理石與稀鹽酸;
故答案為:大理石與稀鹽酸;
②用稀鹽酸制取的二氧化碳中可能混有部分氯化氫氣體,飽和的NaHCO3溶液與氯化氫氣體可反應(yīng),除去氯化氫氣體,防止進(jìn)入Ⅲ與碳酸鈉溶液反應(yīng),影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)行;
故答案為:除去混入的氯化氫氣體;
③由題意可知:氫氧化鈣與碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液都能反應(yīng)生成沉淀,所以選擇氯化鈣;
碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳,所以可以根據(jù)是否生成氣體進(jìn)行區(qū)分碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液;
由CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可知,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,碳酸鉀溶液與二氧化碳反應(yīng)方程式是:K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3;故答案為:
CaCl2;有沉淀生成;            既有氣體又有沉淀生成;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?赤峰)使用如圖裝置完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.高錳酸鉀制取收集氧氣
B.鋅和稀硫酸制取收集氫氣
C.大理石和稀鹽酸制取收集二氧化碳
D.過氧化氫溶液和二氧化錳制取收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用鋅粒和鹽酸反應(yīng)制取的氫氣中,;煊兴魵夂吐然瘹錃怏w,為了除去氣體雜質(zhì),可使混合氣體通過下圖A、B兩裝置,氣體通過兩瓶的導(dǎo)管順序正確的是(  )
A、abcd     B、dcba     C、cdab     D、bacd

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答:

(1)儀器a的名稱是:                          。
(2)實(shí)驗(yàn)室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為_______    ___,這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體,原因是_________            __________,可將氣體通過裝置_________________除去氯化氫氣體;集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用,原因是                               __。
(3)寫出使用AE 裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:                。
(4)該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是         (填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取收集二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取收集氫氣
c.用氯酸鉀與二氧化錳共同加熱制取收集氧氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)試管中裝入的藥品是KClO3和MnO2,生成氧氣的化學(xué)方程式為         。
(2)收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后__________,最后把集氣瓶  放(填“倒”或“正”)在桌子上。
(3)實(shí)驗(yàn)室也常用上述實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷,推測(cè)其反應(yīng)物是_________(填序號(hào))。
A.CH3COONa固體和堿石灰     B.Al4C3固體和水     C.CO和H2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2012?紹興)根據(jù)表中五種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性,回答下列問題:
 
空氣
NH3
CH4
HCl
O2
密度/g?L﹣1
1.293
0.77l
0.717
1.629
1.43
溶解性
﹣﹣
極易溶
難溶
極易溶
難溶
(1)既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是     
(2)用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH4,氣體應(yīng)從      端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:  a        ,b      
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置是       (填字母序號(hào)),該化學(xué)反應(yīng)方程式   為                  ;
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是       (填字母序號(hào)),該化學(xué)反應(yīng)方程式為                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是    (    )
A.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生了大量的白霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色氧化鎂
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生了刺激性氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.水通電分解時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積較大
C.CO還原氧化銅時(shí),黑色粉末變紅D.點(diǎn)燃棉花和羊毛,都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案