【題目】(7分)現(xiàn)有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)操作1所用到是玻璃儀器有 。
(2)原白色固體中一定不含有 ,一定含有 。
(3)寫出生成氣體a的化學(xué)方程式 。
【答案】(1)玻璃棒、漏斗、燒杯;
(2)硫酸銅; 氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈉、碳酸氫銨;
(3)2NaOH+NH4HCO3==Na2CO3+NH3↑+2H2O
【解析】
試題分析:(1)操作1為過濾操作,故所用到是玻璃儀器有)玻璃棒、漏斗、燒杯;根據(jù)題中的流程圖可知,(2)原白色固體中一定不含有硫酸銅,因?yàn)槿苡谒笕芤猴@無色;一定含有氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉,因?yàn)闊o色溶液加如氫氧化鈉溶液有氣體,說明一定有碳酸氫銨;沉淀加入鹽酸部分溶解說明沉淀為碳酸鋇和硫酸鋇的的混合物;故一定含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉;(3)生成氣體a的化學(xué)方程式2NaOH+NH4HCO3==Na2CO3+NH3↑+2H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各變化屬于物理變化的是
A.用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹
B.鹽酸使指示劑變色
C.用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/span>
D.濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉及化合物是中學(xué)化學(xué)元素學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)下圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是 。
a.鈉屬于金屬元素 b.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c.鈉離子的符號(hào)為Na+ d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
(2)鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣;瘜W(xué)方程式為 ;小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為
(3)配制一瓶下圖溶液需氯化鈉 g;配置50g6%的氯化鈉溶液,若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)(其它操作正確),則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 6%(填“>”“<”或“=”)
(4)已知:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì),取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象?如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)。(請(qǐng)簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象)
(5)鈦和鈦合金性能優(yōu)良,廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上常用鈉來制取鈦,在高溫時(shí),鈉與四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要用鈉的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)黑龍江綠色食品聞名全國,近幾年推出的藍(lán)莓系列產(chǎn)品因其天然 健康的品質(zhì),深受大家的喜愛。
(1)制作藍(lán)莓飲料需要藍(lán)莓果。藍(lán)莓果等水果是人體獲取______________(填除水外的一種營養(yǎng)素)的主要來源之一,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)_____________、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用。
(2)藍(lán)莓酒中含有酒精等成分,酒精的化學(xué)式為_____________。酒精還可通過玉米等發(fā)酵、蒸餾而制得。為了使玉米增產(chǎn)增收,在種植過程中有時(shí)需施加適量磷肥。磷肥能增強(qiáng)作物的________、________能力。磷礦粉是常用的磷肥之一,其主要成分的化學(xué)式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)元素化合價(jià)判斷,下列化學(xué)式肯定錯(cuò)誤的是
A. Cl2O7 B. N2O5 C. NH4H2PO4 D. Cu2O3
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【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)定某物質(zhì)中只含有一種元素,則關(guān)于該物質(zhì)的說法中,正確的是( )
A.一定是一種物質(zhì) B.一定是純凈物
C.可能是單質(zhì)或化合物 D.可能是純凈物或混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.干冰用于人工降雨 B.液氮用作冷凍劑
C.焦炭用作燃料 D.銅用于制作導(dǎo)線
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【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有 (填藥品名稱)的洗氣瓶F。
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。
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