人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖

(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),不會(huì)使用的凈水方法有___________
A.沉淀B.過(guò)濾C.吸附D.蒸餾
(2)水中的Al3+有害健康,可能造成自來(lái)水超標(biāo)的操作是                
(3)家庭最常用的降低水的硬度的方法是                。
(4)每一滴水都來(lái)之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施                。
D 加絮凝劑 煮沸水 一水多用,如洗菜水澆花(其他合理答案均可)

試題分析:自來(lái)水是經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附和消毒操作后的水,這一過(guò)程中不需要蒸餾操作;由于絮凝劑硫酸鋁中含有鋁元素,其在水中可解離出Al3+離子,所以加加絮凝劑可能造成自來(lái)水超標(biāo);家中最常用的降低水硬度的方法是煮沸;節(jié)約用水可結(jié)合生活上一水多用,農(nóng)業(yè)上推廣使用噴灌技術(shù),工業(yè)上采取新工藝,使水循環(huán)利用等方面進(jìn)行思考。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要作用.請(qǐng)你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是( 。
A.開發(fā)新能源B.合成新物質(zhì)
C.開發(fā)計(jì)算機(jī)新功能D.防治環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,海洋是生命的搖籃。國(guó)家海洋局在《中國(guó)海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》中發(fā)布,我國(guó)全海域海水水質(zhì)污染加劇。開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)地球公民的神圣職責(zé)。請(qǐng)回答下面關(guān)于海洋的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)海洋是巨大的資源寶庫(kù),除海水中的化學(xué)資源和海底礦物資源外,還蘊(yùn)藏著豐富的海洋       資源和海洋       資源。
(2)2012年5月18日,三沙灣海域發(fā)生較大面積赤潮。赤潮頻發(fā)的主要原因之一是水體富營(yíng)養(yǎng)化造成藻類瘋長(zhǎng)。某種藻類的主要成分的化學(xué)式為C106H263O110N16P,其中碳、氮元素的質(zhì)量比為       。
(3)海水淡化是國(guó)際上研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,我國(guó)科學(xué)家在利用高分子膜進(jìn)行海水淡化的研究上取得了一些成績(jī)。如圖所示,右側(cè)為海水,左側(cè)為經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后由右側(cè)海水經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水,由此分析高分子膜必須具有的性質(zhì)是                                                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任,下列做法不能節(jié)約用水的是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“水與我們的生活息息相關(guān)”.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題.
(1)水中魚類可以呼吸因?yàn)樗腥苡?u>      .(寫化學(xué)式、名稱皆可)
(2)一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因?yàn)?u>  (填寫序號(hào)).
A.水分子變大了  B.水分子變多了C.水分子不停地運(yùn)動(dòng)D.水分子之間的間隔變大了
(3)電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是  mL或  mL,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    
(4)水瓶膽壁上的水垢的主要成分有CaCO3,可用家中廚房里有的  除去.
A.白酒    B.醬油   C.食醋   D.食鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

海南省加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度, 旨在創(chuàng)建“美麗海南”。下列做法不符合
這一要求的是
A.加大開發(fā)潔凈能源的利用B.把工廠廢水壓入地下,防止污染擴(kuò)散
C.?dāng)U大濕地保護(hù)區(qū)范圍D.加強(qiáng)污水管網(wǎng)和垃圾收集系統(tǒng)建設(shè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。
(1)愛護(hù)水資源,一方面要    ,另一方面要防治水污染。
(2)有些村民打井取用地下水,可用    檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可以利用    的方法降低水的硬度;
(3)有些村民取用渾濁的河水,加入明礬處理后作為生活用水。明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物質(zhì)可以    懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來(lái);

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

海洋是巨大的資源寶庫(kù),從化學(xué)的視角看:
(1)元素資源:海水中含量最高的金屬元素是                          (填元素符號(hào));從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水天然循環(huán)的角度看,該元素含量最高的原因是                                                                        
(2)淡水資源:淡化海水可以用        (填字母代號(hào));
A.吸附法B.蒸餾法C.過(guò)濾法D.電解法
該過(guò)程是       (填“化學(xué)變化”或“物理變化”).
(3)礦產(chǎn)資源:海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為                         
(4)你還知道海洋中有哪些資源?           (寫一種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列用水習(xí)慣正確的是
A.洗碗筷時(shí)不間斷沖洗B.丟棄未喝完的礦泉水瓶
C.洗衣服的水用來(lái)沖廁所D.過(guò)量使用洗滌靈、洗衣粉等清潔劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案