【題目】小黃同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一種復(fù)合疏松劑，其部分說(shuō)明書如下圖所示：

（1）在水中碳酸氫鈉能與檸檬酸或酒石酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是_____。

（2）小黃同學(xué)將10.0g復(fù)合疏松劑樣品放入錐形瓶中，逐滴加入足量的稀硫酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑（其它成分不與稀硫酸反應(yīng)）。求該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

【答案】二氧化碳 63%

【解析】

（1）碳酸氫鈉能夠與酸反應(yīng)生成二氧化碳，因此在水中碳酸氫鈉能與檸檬酸或酒石酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。

（2）由題意，根據(jù)曲線圖可知碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為3.3g，設(shè)參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，則有：

由解得x=6.3g

則該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

答：該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）儀器a的名稱是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶比較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置的組合是_________，(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）選擇氣體的收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有_________(①顏色、②密度、③溶解性、④可燃性,填序號(hào));實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法是_____________。

（4）若用E裝置來(lái)收集氫氣,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)進(jìn)行收集,當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為 2019 年國(guó)慶閱兵時(shí)的“中華糧倉(cāng)” 黑龍江彩車。黑龍江很驕傲啊，要農(nóng)業(yè)有糧倉(cāng)，有工業(yè)有油田，要科技有快舟一號(hào)，要冰雪有這么大個(gè)雪花，要環(huán)境有濕地丹頂鶴。

（1）黑龍江盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻，其加工得到的大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素糖類是由碳、氫、氧三種元素組成的___________（填物質(zhì)的類別），食物中的淀粉在人體經(jīng)酶的催化作用與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成____________（填化學(xué)式），糖類 在人 體中 經(jīng) 氧 化放出能量 ， 為 ___________ 提供能量。

（2）水稻生長(zhǎng)期間為了提高植物蛋白質(zhì)含量，需要施加一種含氮量最高的氮肥_________（填化學(xué)式）。

（3）“濕地蘆葦和丹頂鶴”寓意著黑龍江的水土資源也很豐富。但是有些水資源也受到了不同程度的污染。則水體污染不僅影響_________、_______________，還會(huì)直接危害人體健康。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A說(shuō)明二氧化碳溶于水的現(xiàn)象是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)B是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察①③兩支試管中鐵絲的變化，可得出鐵_____實(shí)驗(yàn)結(jié)論，通過(guò)觀察_____（填序號(hào)）兩支試管中鐵絲的變化，可得出鐵生銹需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（3）實(shí)驗(yàn)C中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一是_____。若只用大小相同的濾紙片也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，濾紙片的擺放方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的有（　　）

A.將水通電一段時(shí)間

B.敞口放置于空氣中的濃硫酸

C.少量硫在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

D.加熱KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液（不考慮溶劑的蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某興趣小組同學(xué)從含有AgNO3的廢液中回收金屬銀的流程圖。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.操作I為過(guò)濾

B.操作I中發(fā)生的反應(yīng)為Zn+AgNO3=ZnNO3+Ag

C.操作Ⅱ中加入稀硫酸的目的是除去固體B中多余的Zn

D.操作Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O）受熱分解的化學(xué)方程式為：FeC2O42H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O．通過(guò)如圖裝置驗(yàn)證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物，其說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①中固體無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有水蒸氣

B. ②中固體由黑色變紅色，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳

C. ③中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有二氧化碳

D. ③中尾氣可點(diǎn)燃，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的操作示意圖

（1）（A）處有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是_____；

（2）（D）處量筒的規(guī)格應(yīng)選用_____（選50mL或100mL）；

（3）（E）處玻璃棒的作用是_____；

（4）如果（B）處稱量時(shí)物體和砝碼的位置放反了（1g以下用游碼），而其他操作步驟都正確，則實(shí)際配得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（保留1位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球大氣中存在氧氣(O2)和臭氧(O3)兩種含氧元素的單質(zhì)，其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空，能減弱高能量紫外線對(duì)地球表面的輻射。

(1)O3表示一個(gè)_____________(填“原子”、“分子”或“離子”)

(2)高空中可發(fā)生轉(zhuǎn)化: ，該變化屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________________。

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