(6分)下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,常溫下A、B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4︰1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出G的化學(xué)式: 。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: 。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: 。
(4)寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象: 。
(1)Na2CO3 (2)C+2CuO高溫2Cu+CO2↑
(3)2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2↓+ Na2SO4
(4)生成白色沉淀
解析試題分析:C的濃溶液可以作為干燥劑,所以C是濃硫酸,G俗稱純堿,所以G是碳酸鈉,常溫下A、B是黑色固體,可能是碳,氧化銅,四氧化三鐵,B中兩種元素的質(zhì)量比是4︰1,所以B為氧化銅,A為碳,①的反應(yīng)為碳還原氧化銅,化學(xué)方程式為C+2CuO高溫2Cu+CO2↑ ,D能生成碳酸鈉,所以D是氫氧化鈉,且D和C發(fā)生的是酸堿中和反應(yīng),BC都能生成E,即氧化銅和硫酸都能生成硫酸銅,硫酸銅也能和D氫氧化鈉反應(yīng),反應(yīng)方程式為2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2↓+ Na2SO4 ,產(chǎn)生的是藍(lán)色沉淀,E和F也能反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,能與硫酸銅反應(yīng)生成沉淀的可能有氯化鋇,硝酸鋇等,產(chǎn)生的沉淀為白色沉淀。
考點(diǎn):推斷題,物質(zhì)之間的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(7分)A—G是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成,E為白色沉淀。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。
(1)請寫出化學(xué)式:A ,F(xiàn) 。
(2)寫出D→E的化學(xué)方程式:
。
(3)在A→E的反應(yīng)過程中,A與G溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)C溶液與鐵粉反應(yīng)后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出。請分析:C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外,一定存在的物質(zhì)有 ,可能存在的物質(zhì)有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(8分).甲~丁是我們已經(jīng)學(xué)過的四種常見物質(zhì),其中甲
是固體單質(zhì),丙是不含氫元素的鈉鹽,丁是建筑材料,甲、
乙、丙、丁和CO2之間的相互關(guān)系如圖所示( “→”表
示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。請回答下列問題:
(1)丁的化學(xué)式是 。
(2)①、②、③都可以通過甲、乙分別與同一種物質(zhì)反應(yīng)
實(shí)現(xiàn),該物質(zhì)的名稱是 ,②反應(yīng)的基本類型可能
是 (從以下選項(xiàng)中選填序號)。S
A.化合反應(yīng) | B.分解反應(yīng) | C.置換反應(yīng) | D.復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(7分)已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體A溶液的pH_______7。(填“<”、“>”或“=”中合適的項(xiàng))
(2)沉淀D的化學(xué)式為 。
(3)在溶液E中,一定大量存在的酸根離子是(寫離子符號) 。
(4)實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)該固體混合物中,還不能確定存在的是 ,要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成,可用溶液E再實(shí)驗(yàn),請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。下列框圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過程,其中B、C、D屬于氧化物。(圖中部分生成物和反應(yīng)條件已略去)
請回答:
(1)操作①的名稱是 。
(2)A屬于 類(填“酸、堿、鹽、氧化物”)。
(3)在D生成E的 反應(yīng)過程中會 (填“吸收”或“放出”)大量的熱量。
(4)若I是藍(lán)色沉淀,則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(6分)①~⑥為初中化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去)。其中只有D、E、M為單質(zhì),且D為最輕的氣體。H和L的組成元素相同。
① A+B→C ② A→D+E ③ F→A+E ④ G+K→H+A
⑤ G+M→L+D ⑥ Q+K→M+B
(1)則D為__________________。
(2)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:C 、F 。
(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:③ ;④ ;⑥ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
7 分)現(xiàn)欲通過實(shí)驗(yàn)確定一固體混合物 A 的成分,已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體 B 是__________________(寫化學(xué)式)。
(2)混合物 A 中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) ,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。
(3)濾液 D 中,一定存在的金屬陽離子是(寫離子符號) 。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)過程④中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)某同學(xué)想進(jìn)一步探究固體混合物 A 中不能確定的物質(zhì)是否存在,設(shè)計(jì)了如下步驟:
①取適量的固體混合物 A 放入一只燒杯中,加入足量的水充分溶解。然后過濾,得到濾
液 M;
②向?yàn)V液 M 中逐滴加入稀硝酸至過量,得到濾液 N;
③再向?yàn)V液 N 中滴加少量 (寫化學(xué)式)溶液,觀察到有白色沉淀生成,證明這種物質(zhì)存在。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末,為了驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉,有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學(xué)探究中的
A.猜想假設(shè) | B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | C.收集證據(jù) | D.得出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鑒別空氣、O2、CO2三種氣體,簡單可行的方法是
A.將氣體分別通入澄清石灰水 | B.將氣體分別通入石蕊溶液 |
C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 | D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) |
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