【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,只能加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Cu→CuSO4B.CaO→CaCl2
C.Mg→Mg(NO3)2D.CaCO3→CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素 周期表的一部分。
第三周期 | ① | 12 Mg | 13 | 14Si | l5P | 16S | 17CI | 18 Ar |
構(gòu)成物質(zhì)硅的微粒是_______________;①的核外電子數(shù)為____________;13號(hào)元素與空氣中含量占第二的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活處處有化學(xué),下面的兩個(gè)圖是芝麻醬和普通的干電池。
(1)芝麻醬具有豐富的營(yíng)養(yǎng).圖1為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分.其中鈣、鐵、硒是指______(填字母序號(hào))
A.分子
B.原子
C.單質(zhì)
D.元素
(2)為防止鋼鐵銹蝕,常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆,這是因?yàn)殇X在空氣中能自我保護(hù),表面形成一層致密的氧化膜,有關(guān)化學(xué)方程式是 .
(3)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對(duì)土壤和水源的污染非常嚴(yán)重,小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究.
①她將圖2電池中各物質(zhì)進(jìn)行分類,其中可回收的金屬材料是 . (寫一例即可)
②提取二氧化錳:除去二氧化錳中的少量碳粉(少量碳粉高溫時(shí)與二氧化錳不反應(yīng)),可采用的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳與碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是( )
A.木炭和一氧化碳都具有還原性B.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
C.C、CO、CO2均有可燃性D.在一定條件下二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )
A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量
B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加石灰水至過(guò)量
D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.酸能與所有的金屬反應(yīng)制得氫氣
B.皮膚上沾到的酸可用NaOH溶液中和
C.亞硝酸鈉外觀與食鹽相似,但它不屬于鹽類物質(zhì)
D.Ca(OH)2可用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉀肥可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗病蟲害和抗倒伏能力,下列屬于鉀肥的是( )
A.CO(NH2)2B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.(NH4)2HPO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是 ( )
A. 用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時(shí),不宜選擇氯酸鉀
B. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
C. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
D. 同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.濃鹽酸長(zhǎng)時(shí)間敞口放置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大
B.濃硫酸敞口放置后溶劑會(huì)逐漸減少
C.棉花、羊毛和天然橡膠都屬于天然有機(jī)高分子材料
D.汽油去除油污和洗滌劑去除油污的原理相同
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