【題目】下列關(guān)于溶液的敘述中，正確的是

A. 溶液都是無色的 B. 溶液組成中一定含有水

C. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 D. 溶液里各部分的性質(zhì)不相同

【答案】C

【解析】

凡均一、穩(wěn)定的混合物都叫溶液。所以溶液不一定是無色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的；溶液組成中不一定含有水，如碘酒中溶質(zhì)是酒精，溶質(zhì)是碘，沒有水；溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，說法正確；溶液具有均一性，即溶液各處的組成性質(zhì)完全相同。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下述關(guān)于分子和原子的說法，正確的是

A．在化學(xué)反應(yīng)中，分子種類一定發(fā)生變化

B．同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合分子

C．由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，混合物與純凈物的不同，是由于組成物質(zhì)的原子不同

D．原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A．蠟燭緩慢地燃燒 B．食物的腐爛 C．釀酒釀醋 D．金屬生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A. 給酒精燈里添加酒精，酒精體積不超過酒精燈容積的1/3

B. 給試管加熱，先均勻受熱，然后集中在藥品部位加熱

C. 用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈

D. 酒精燈使用完畢，應(yīng)立即用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如下所示：

請回答以下問題：

（1）操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ，其中 玻璃棒的作用是 。

（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的 作用 ，該過程主要是 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量 ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水。

（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用 的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌，新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備：Cl2＋2X＝2NaCl＋2ClO2，X的化學(xué)式為 。

（5）節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責(zé)，請你結(jié)合生活和課本知識，提出一條節(jié)水建議： 。

（6）使用無磷洗衣粉有利于保護水資源，這里的“磷”是指 。（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用俯視方法讀得量筒內(nèi)液體的體積為10毫升，倒出一些液體后，再用仰視方法讀得量筒內(nèi)剩余液體體積為3毫升，則他實際倒出的液體為

A．7毫升 B．小于7毫升 C．大于7毫升 D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某飲用礦泉水1000g中的成分如圖所示。

（1）此礦泉水中至少含有 種元素。

（2）在偏硅酸H2SiO3中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

（3）在偏硅酸H2SiO3中，求算硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為 。

（4）某同學(xué)喝了500 g該礦泉水，他同時攝入的鉀元素的質(zhì)量為 mg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是 （填“1”或“2”）,電解水實驗證明了水是由 組成。

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖4為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是 （填字母序號）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

（4）自然界中的水許多是硬水，生活中將硬水軟化的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置。

實驗時點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中塞緊塞子，待火焰熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中，液面上升到 1/5的位置。

（1）分析上述實驗現(xiàn)象可得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的

（2）瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，請你根據(jù)燃著的紅磷熄滅的現(xiàn)象，推測氮氣具有的 化學(xué)性質(zhì)。

（3）瓶內(nèi)水面上升到一定高度后不再上升，這一現(xiàn)象說明氮氣與氧氣一樣都（選填：“易”、“不易”） 溶于水。

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