物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，常常會(huì)表現(xiàn)出吸熱或放熱現(xiàn)象，下列變化會(huì)吸熱的是
A．干冰升華B．氫氧化鈉固體溶于水C．鎂和稀鹽酸反應(yīng)D．天然氣燃燒
A
A、干冰升華是由固態(tài)變成氣態(tài)，變化過程吸收熱量，正確；
B、氫氧化鈉固體溶于水后溶液溫度升高，說明該變化放出熱量，錯(cuò)誤；
C、金屬和酸反應(yīng)時(shí)放出熱量，溫度升高，錯(cuò)誤；
D、物質(zhì)燃燒時(shí)都會(huì)放出熱量，人們利用可燃物燃燒獲得能量，錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：熟悉常見物質(zhì)物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)吸熱和放熱情況，干冰升華吸熱，硝酸銨溶于水吸收熱量，濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣等物質(zhì)溶于水放熱，可燃物燃燒放熱，酸堿中和放出熱量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予法國和美國的三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)谙N（一類有機(jī)化合物）復(fù)分解反應(yīng)研究方面的重要貢獻(xiàn)。烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過程被化學(xué)家描述為“交換舞伴的交誼舞”。下列圖示可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)過程的是
A．+++
B．++C．+ +
D．++

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的用途均由化學(xué)性質(zhì)決定的是                   （   ）          
A．石墨作潤滑劑活性炭作脫色劑B．氧化鐵作顏料干冰作制冷劑
C．汽油作燃料鐵粉作雙吸劑D．生石灰作干燥劑用鎢作燈絲

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

宣紙是中國文房四寶之一，其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)   于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是                        

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

蠟燭受熱熔化和在空氣中燃燒分別發(fā)生了___變化和___變化，前者粒子不發(fā)生改變，只是粒子間的___發(fā)生了變化，后者是粒子本身發(fā)生了變化，變成了其它物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖形象地表示了在高溫催化劑條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中 表示硫原子表示氧原子，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：        。你還可以由此得到哪些信息：          ；         。（至少寫兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2013?紅橋區(qū)一模）下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2+3Y2=2Z”的敘述正確的是（　　）
A．Z的化學(xué)式為XY3
B．mg X2和ngY2恰好完全反應(yīng)，則一定生成（m+n）gZ
C．若有agX2完全反應(yīng)，生成bgZ，則同時(shí)消耗（2b﹣a）g Y2
D．若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（M+N）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

.已知A+B====C+D反應(yīng)中，生成物C與D質(zhì)量比為1∶3，若反應(yīng)物A與B在反應(yīng)中共耗2.4g，則生成C____________g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖為一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。分析回答，為什么物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律？

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同步練習(xí)冊(cè)答案