實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．
請回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
酒精燈
酒精燈
，標(biāo)“b”的儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗
．
（2）用高錳酸鉀制取并收集一瓶的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
，所選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母序號，下同），收集裝置是E或
C
C
．當(dāng)用E方法收集O
2，收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是先
撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
．
（3）利用圖Ⅱ裝置（夾持裝置未畫出）能進(jìn)行的實驗是
B
B
．
A．用高錳酸鉀制氧氣 B．用雙氧水與二氧化錳制氧氣 C．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
（4）圖Ⅱ中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖III中選取
B
B
（選填序號）與圖Ⅱ組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．
（5）催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要．實驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時，就常用二氧化錳作催化劑．
[提出問題]紅磚粉能作過氧化氫分解的催化劑嗎？
[提出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為紅磚粉可以代替MnO
2作過氧化氫溶液分解的催化劑．
[設(shè)計實驗]
①在試管中加入10mL6%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中；
②準(zhǔn)確稱量0.5g紅磚粉，并放入另一支試管中，將帶火星的木條伸入試管中；
③在步驟②的試管中加入10mL 6%過氧化氫溶液，將帶火星木條伸入試管中；
④待步驟③的試管中沒有氣泡冒出后，經(jīng)過操作A．洗滌、操作B、稱量得粉末仍然為0.5g；
⑤另取10mL6%過氧化氫溶液，加入步驟④中所得固體，將帶火星木條伸入試管．
[問題討論]
a．步驟①中的現(xiàn)象為
帶火星的木條不復(fù)燃
帶火星的木條不復(fù)燃
，步驟③、⑤中帶火星的木條復(fù)燃．
b．步驟④中操作A的名稱是
過濾
過濾
．若提供了鐵架臺、玻璃棒，還缺少的玻璃儀器為
燒杯、漏斗
燒杯、漏斗
，其中玻璃棒的作用為
引流
引流
．
c．步驟④中 操作B的名稱是
干燥
干燥
．
d．步驟⑤實驗的目的為
探究紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)是否改變
探究紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)是否改變
．
[實驗結(jié)論]：
紅磚粉能作過氧化氫分解的催化劑
紅磚粉能作過氧化氫分解的催化劑
．
海淀黃岡名師導(dǎo)航系列答案
普通高中同步練習(xí)冊系列答案
25、白色的氯酸鉀（KClO3）粉末受熱，會緩慢放出氧氣，同時得到白色的氯化鉀．某探究小組想研究氧化銅能否對氯酸鉀的受熱分解起催化劑作用，設(shè)計如下裝置及操作：
