【題目】今年國(guó)慶假期,小吳從凈月潭帶回一瓶渾濁的潭水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:
(1)操作①的名稱是_____,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的儀器為鐵架臺(tái)、燒杯和_____;
(2)操作②主要是活性炭的_____性除去一些異味和色素;
(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明是_____(填“硬水”或“軟水”),生活中硬水軟化采用_____方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)氧分子________;2個(gè)鐵原子________;3個(gè)鈉離子________;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列數(shù)字“2”表示的意義
①________________;②________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像中,不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.向一定量不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體,并攪拌
C.用兩份相等質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
D.將水通電一段時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示化合物的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是實(shí)臉室制取和收集氣體的裝置圖
(1)儀器③的名稱是_________________。
(2)組裝A裝置時(shí),當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口咯低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋___(選填“a”“b”或“c”)。酒精燈應(yīng)在固定試管之___(填“前”或“后”)放置。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式________________,宜選用的發(fā)生裝置是______(填裝置序號(hào),下同),不宜選用的收集裝置是____。
(4)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用的藥品是_____________,還需要選用的裝置是_____(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移出導(dǎo)管,再__________,取出集氣瓶后,集滿氧氣的集氣瓶正立貯存。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇________(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷具備的物理性質(zhì)是:
①________________________、②____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月9日,全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)在北京聯(lián)合舉行新聞發(fā)布會(huì),正式向社會(huì)發(fā)布113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)、118號(hào)元素中文名稱。118號(hào)元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)該元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 元素符號(hào)為Og
B. 相對(duì)原子質(zhì)量為294
C. 原子中的質(zhì)子數(shù)為118
D. 原子中的核外電子數(shù)為176
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是______,該反應(yīng)的基本類型為______;所選用的發(fā)生裝置是______填序號(hào),下同,該收集裝置是______或E。
(3)實(shí)驗(yàn)室還可用過(guò)氧化氫制備氧氣,其文字表達(dá)式為______,為使收集的氧氣更純凈,可選用的發(fā)生和收集裝置為______。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先______,再添加藥品。
(5)加熱高錳酸鉀用排水法收集時(shí),當(dāng)______時(shí),開(kāi)始收集氧氣。等瓶中的水排完后,在水下用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水槽,______放在桌上。
(6)用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟:檢查氣密性;裝藥固定;收集;加熱;熄滅酒精燈;從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的順序是______填字母序號(hào)。
A B C D
(7)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),收集裝置應(yīng)選用____________,理由是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是( )
A. 2克氫氣和8克氧氣反應(yīng)生成10克水
B. 1摩爾硫和1摩爾氧氣反應(yīng)生成1摩爾二氧化硫
C. 50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液
D. 某可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水,則可燃物中一定含有碳、氫、氧三種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月22日是世界水日,水是人類寶貴的自然資源,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)火箭使用的燃料液氫在助燃劑液氧中燃燒的化學(xué)方程式為________;
(2)日常生活中通常向水中滴加________來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水;
(3)高鐵酸鈉()被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化消毒,其原理為:
________(膠體)+3________(請(qǐng)將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整)
(4)如要將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硝酸鉀溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硝酸鉀溶液,需要加水的質(zhì)量為________.
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