【題目】根據(jù)圖回答問題。
(1)寫出D裝置中的一個玻璃儀器名稱:_____。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_____,從化學反應(yīng)基本類型上看,該反應(yīng)屬于_____?梢杂C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。
(3)用C裝置收集二氧化碳,驗滿時,將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)端。實驗室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是_____(填序號)。
【答案】燒杯(或玻璃棒或漏斗) 分解反應(yīng) 氧氣密度比空氣大 a D、E
【解析】
(1)D裝置中,玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗;
(2)實驗室用裝置A制取氧氣時,由于試管口沒有塞一團棉花,應(yīng)該是利用氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:,屬于分解反應(yīng);可以用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大;
(3)用C裝置收集二氧化碳,驗滿時,由于二氧化碳密度比空氣大,將燃著的木條放在a端;實驗室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是:過濾除去不溶于水雜質(zhì)得到氯化鈣溶液,再蒸發(fā)氯化鈣溶液得到氯化鈣固體。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有20g10%氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸,下列是關(guān)于溶液總質(zhì)量或溶液pH隨鹽酸質(zhì)量變化的關(guān)系圖(Q點表示恰好完全反應(yīng))。其中正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)常用“苛化法”制取氫氧化鈉其原料為碳酸鈉、石灰乳[由Ca(OH)2和水組成的混合物],大致流程如下。
科學興趣小組模擬上述流程,在實驗室中制備氫氧化鈉。
(1)實驗室進行“操作1”時,需要用到下列器材中的_______(可多選).
(2)制備氫氧化鈉的化學方程式為,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.將53克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液與17克石灰乳混合,若二者恰好完全反應(yīng)出計算所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
注:發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算:
(1)反應(yīng)完全時,生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g;
(2)在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù);_____
(3)恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組為探究二氧化碳和氧氣的制取及性質(zhì).設(shè)計了如下實驗,根據(jù)需要可在某些部位的乳膠管上添加彈簧夾.
(1)A為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學方程式為_____.
(2)實驗中能看到D中紫色石蕊變_____,使石蕊變色的粒子符號是_____.若要證明大理石中含碳酸根粒子,只需將D中的試劑換為_____(填試劑名稱).
(3)實驗室一般不用裝置C收集CO2,下列對C裝置采取的措施中能減少CO2在水中的溶解量的是_____(填字母).
A 在水面添加一層植物油 B 收集氣體不斷震蕩C裝置 C 用熱水替換冷水
(4)試驗結(jié)束后,取A中的物質(zhì),濾去雜質(zhì)后,濾液中溶液一定有_____,可能有_____.
(5)實驗結(jié)束后,取E中溶液進行實驗探究.
①向溶液中滴加足量的鹽酸,現(xiàn)象是_____;
②為判斷E中NaOH是否還有剩余,應(yīng)先向E中加入足量的試劑_____(填字母序號),然后滴入酚酞溶液觀察顏色變化.
A 稀鹽酸 B 氯化鈣溶液 C 氫氧化鋇溶液 D 硫酸鋇溶液
(6)A裝置也可用于實驗室制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為_____,收集氧氣可選圖中的裝置_____(填字母).
(7)如果用A、B裝置組合制取氫氣,你建議對B裝置的改進是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中科學常見的四種物質(zhì),其中A、B屬于相同物質(zhì)類別的化合物,C、D物質(zhì)類別不同,它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖。圖中“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,請回答:
(1)若C是二氧化碳,B是氫氧化鈣,則B→A的化學方程式是________________;
(2)若C是鋅,A和B都屬于酸,寫出D可能的化學式____________(物質(zhì)類別不同的兩種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別為二氧化碳、鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖.圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)可相互反應(yīng).則:
A和B反應(yīng)的化學方程式為_____;
C和D反應(yīng)的化學方程式為_____;
D在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe2O3),如圖是動物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝:
查閱資料:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。
回答下列問題:
(1)在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式除Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4外,還有__、__。
(2)操作A所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和__。
(3)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學式是__(只寫一種)。
(4)已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表
溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 40 | 50 | 60 | 64 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 15.6 | 20.5 | 33.0 | 40.4 | 48.8 | 55.0 | 55.3 | 50.6 | 43.7 | 37.2 |
析出晶體 | FeSO47H2O | FeSO44H2O | FeSO4H2O |
根據(jù)上表,硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)冷卻結(jié)晶溫度最高不超過__℃.則操作B的步驟是:將濾液M在氮氣環(huán)境中__、冷卻結(jié)晶、過濾,即可得晶體,其中氮氣的作用是__。
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