【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | HCl (CO2) | 適量NaOH溶液 | 洗氣 |
B | NaCl (Na2CO3) | 適量稀硫酸 | 蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | CaO (CaCO3) | 足量水 | 溶解、過(guò)濾、干燥 |
D | 稀硝酸 (稀硫酸) | 適量硝酸鋇溶液 | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)組成的說(shuō)法正確的是
A.天然氣的主要成分是甲烷
B.煤氣是一氧化碳
C.乙醇由碳、氫兩種元素組成
D.石油是由多種有機(jī)物組成的純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的?/span>
A.氯化鈉 B.蔗糖 C.小蘇打 D.汽油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為____________。
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是多少mg?
(3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為多少g?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式 | ||
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 放熱,產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | ______________________ | |
②木炭在氧氣中燃燒 | ②_________ | ||||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍(lán)色火焰 | ______________________ | ||
④硫在氧氣中燃燒 | ④________ | ||||
通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是_______(填“1”或“2”),
反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________________________________,
該實(shí)驗(yàn)得關(guān)于水的組成的結(jié)論是___________________________。
(2)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
絮凝劑常用明礬是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物吸附雜質(zhì)使之沉降,氫氧化鋁的化學(xué)式為_________。明礬經(jīng)攪拌、靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行___________(填操作名稱)可以將固體和液體分離,該操作需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、____________、_____________,其中玻璃棒的作用是_____________;
(3)檢驗(yàn)硬水和軟水時(shí),向樣品中加入的物質(zhì)是___________,經(jīng)攪拌后產(chǎn)生___________ 的是軟水,產(chǎn)生___________的是硬水。自來(lái)水廠的凈水過(guò)程___________(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是___________。
(4)下圖表示自來(lái)水投藥過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:
寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式____________;物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為_______________;由圖你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氦氣:_____________;(2)氯化鐵__________;(3)硫酸根離子:__________;
(4)2個(gè)鎂離子:__________;(5)P2O5中P的化合價(jià):__________。
(6)3O2數(shù)字的化學(xué)意義,3表示 ,2表示
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,屬于化學(xué)變化的是
A.帆船航行 B.火力發(fā)電 C.水力發(fā)電 D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液。
①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為 g,水的體積為 mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個(gè)燒杯放在托盤天平的 盤,稱量其質(zhì)量。然后 (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中
B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是 .
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。
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