小明學習“金屬和金屬材料”之后,對有關(guān)金屬活動性的知識進行鞏固與拓展.
(1)【鞏固知識】請你在方框內(nèi)填上相應的內(nèi)容:常見金屬的活動性順序為

(2)【拓展知識】我市是錳礦(二氧化錳)資源較豐富.于是,小明產(chǎn)生了探究“錳、鐵、銅”3種金屬活動性的興趣.
【分    析】從常見金屬的活動性順序可知:鐵>銅.思考后,小明得出了以下三種猜想:
①鐵>銅>錳;②鐵>錳>銅;③______.
【查閱資料】硫酸錳易溶于水,其化學式為MnSO4
【實驗探究】1.實驗藥品:鐵片、錳片、銅片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸錳溶液、硫酸銅溶液.
2.設(shè)計實驗方案,進行實驗,獲得結(jié)論.請你和小明一起完成如下實驗探究.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)將銅片放入硫酸錳溶液中無明顯現(xiàn)象猜想①不正確
(2)將錳片放入硫酸銅溶液中______金屬活動性:錳>銅
(3)將錳片、鐵片分別放入稀硫酸中錳片、鐵片上都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應比鐵片的反應劇烈______
【實驗反思】小明探究金屬活動性的實驗方案進行了總結(jié),只用兩個實驗就可驗證金屬的活動性:甲>乙>丙,該實驗方案是______.
【答案】分析:(1)根據(jù)金屬活動性順序表填空;
(2)可猜想錳的活動性比鐵強;
2、根據(jù)金屬與酸、鹽溶液的反應規(guī)律分析,活動性強的金屬能從鹽溶液中置換出活動性弱的金屬,金屬的活動性越強,與酸反應越劇烈;
【實驗反思】驗證三種金屬的活動性,可取其中兩種金屬和一種金屬的鹽溶液進行反應,則這種鹽溶液中的金屬元素的活動性應是介于三種金屬的中間,取其中兩種金屬的鹽溶液和一種金屬進行反應,則這種金屬的活動性也要介于二者之間.
解答:解:(1)根據(jù)金屬活動性順序表,Mg的活動性介于Na和Al之間,故填Mg;
(2)第③中猜想是錳的活動性比鐵強,排在最前面.
2、(2)因為錳的活動性比銅強,故錳置換出硫酸銅中的銅,錳表面有紅色物質(zhì)析出;
(3)因為錳片與酸反應比鐵片的反應劇烈,故錳的活動性比鐵強,猜想③正確.
【實驗反思】比較三種金屬的活動性,可取其中兩種金屬和一種金屬的鹽溶液進行反應,則這種鹽溶液中的金屬元素的活動性應是介于三種金屬的中間,取其中兩種金屬的鹽溶液和一種金屬進行反應,則這種金屬的活動性也要介于二者之間.
故答案為:(1)Mg
(2)【分析】③錳>鐵>銅
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)將銅片放入硫酸錳溶液中無明顯現(xiàn)象猜想①不正確
(2)將錳片放入硫酸銅溶液中錳片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)金屬活動性:錳>銅
(3)將錳片、鐵片分別放入稀硫酸中錳片、鐵片上都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應比鐵片的反應劇烈金屬活動性:錳>鐵或猜想③正確
【實驗反思】將金屬甲放入乙的鹽溶液、金屬乙放入丙的鹽溶液(將兩片金屬乙分別放入甲的鹽溶液和丙的鹽溶液中、將金屬甲、金屬丙分別放入乙的鹽溶液中或?qū)⒔饘僖曳湃爰椎柠}溶液、金屬丙放入乙的鹽溶液).
點評:利用金屬活動性順序進行實驗方案設(shè)計,去驗證金屬的活動性強弱,設(shè)計的實驗要符合題目要求,盡量要操作簡便,現(xiàn)象明顯,容易得出結(jié)論.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小強,小明,小剛?cè)煌瑢W在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,提出如下問題:“木炭與氧化銅反應后生成銅,同時產(chǎn)生的氣體一定全部是CO2嗎?”請你與他們一起對產(chǎn)物中的氣體的成分進行研究,回答有關(guān)問題:
(1)猜想:小強認為:反應產(chǎn)生的氣體全部是CO2
小明認為:反應產(chǎn)生的氣體全部是CO
小剛認為:反應產(chǎn)生的氣體既有CO2又有CO
(2)設(shè)計實驗:根據(jù)各自猜想,他們共同設(shè)計了實驗,實驗裝置如上圖,實驗過程中他們都進行了規(guī)范的操作和細致的觀察和記錄;
(3)現(xiàn)象和結(jié)論:你支持
小剛
小剛
同學的猜想,如果你的猜想正確,裝置B的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
 裝置C的現(xiàn)象是
新鮮雞血顏色變暗
新鮮雞血顏色變暗

(4)此實驗裝置有不足之處,請你改進,具體措施是:
在C后加一個能收集氣體的裝置
在C后加一個能收集氣體的裝置

(5)根據(jù)上述實驗及學習木炭與CuO和F2O3的反應,請你歸納單質(zhì)碳的一項重要用途是
冶煉金屬
冶煉金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?欽州)小明學習“金屬和金屬材料”之后,對有關(guān)金屬活動性的知識進行鞏固與拓展.
(1)【鞏固知識】請你在方框內(nèi)填上相應的內(nèi)容:常見金屬的活動性順序為

(2)【拓展知識】我市是錳礦(二氧化錳)資源較豐富.于是,小明產(chǎn)生了探究“錳、鐵、銅”3種金屬活動性的興趣.
【分    析】從常見金屬的活動性順序可知:鐵>銅.思考后,小明得出了以下三種猜想:
①鐵>銅>錳;②鐵>錳>銅;③
錳>鐵>銅
錳>鐵>銅

【查閱資料】硫酸錳易溶于水,其化學式為MnSO4
【實驗探究】1.實驗藥品:鐵片、錳片、銅片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸錳溶液、硫酸銅溶液.
2.設(shè)計實驗方案,進行實驗,獲得結(jié)論.請你和小明一起完成如下實驗探究.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)將銅片放入硫酸錳溶液中 無明顯現(xiàn)象 猜想①不正確
(2)將錳片放入硫酸銅溶液中
錳片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
錳片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
金屬活動性:錳>銅
(3)將錳片、鐵片分別放入稀硫酸中 錳片、鐵片上都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應比鐵片的反應劇烈
金屬活動性:錳>鐵或猜想③正確
金屬活動性:錳>鐵或猜想③正確
【實驗反思】小明探究金屬活動性的實驗方案進行了總結(jié),只用兩個實驗就可驗證金屬的活動性:甲>乙>丙,該實驗方案是
將金屬甲放入乙的鹽溶液、金屬乙放入丙的鹽溶液(將兩片金屬乙分別放入甲的鹽溶液和丙的鹽溶液中、將金屬甲、金屬丙分別放入乙的鹽溶液中或?qū)⒔饘僖曳湃爰椎柠}溶液、金屬丙放入乙的鹽溶液)
將金屬甲放入乙的鹽溶液、金屬乙放入丙的鹽溶液(將兩片金屬乙分別放入甲的鹽溶液和丙的鹽溶液中、將金屬甲、金屬丙分別放入乙的鹽溶液中或?qū)⒔饘僖曳湃爰椎柠}溶液、金屬丙放入乙的鹽溶液)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:實驗題

小明學習“金屬和金屬材料”之后,對有關(guān)金屬活動性的知識進行鞏固與拓展。
(1)鞏固知識:請你在內(nèi)填上相應的內(nèi)容:常見金屬的活動性順序為
(2)拓展知識:我市是錳礦(二氧化錳)資源較豐富。于是,小明產(chǎn)生了探究“錳、鐵、銅”3種金屬活動性的興趣。
【分析】從常見金屬的活動性順序可知:鐵>銅。思考后,小明得出了以下三種猜想:①鐵>銅>錳;②鐵>錳>銅;③___________。
【查閱資料】硫酸錳易溶于水,其化學式為MnSO4
【實驗探究】
1.實驗藥品:鐵片、錳片、銅片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸錳溶液、硫酸銅溶液
2.設(shè)計實驗方案,進行實驗,獲得結(jié)論。請你和小明一起完成如下實驗探究。
【實驗反思】小明對探究金屬活動性的實驗方案進行了總結(jié),只用兩個實驗就可驗證金屬的活動性:甲>乙>丙,該實驗方案是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012年四川省廣元市劍閣縣劍門中學中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

小明學習了金屬的活動順序后,到實驗室進行探究,他將一塊金屬鈉投入到硫酸銅溶液中想得到銅,但卻看到了另外的現(xiàn)象:沒有紅色的物質(zhì)析出,卻生成了大量的氣體,并出現(xiàn)了藍色的沉淀.小明想到了硫酸銅溶液中有水,又補充了另一個實驗.并記錄如下:
操作步驟實驗現(xiàn)象
①將一小塊鈉放入盛水的燒杯中金屬溶解,劇烈反應,產(chǎn)生大量氣體
②相反應后的燒杯中滴加酚酞試液酚酞試液變紅色
③將產(chǎn)生的氣體收集并點燃該氣體能燃燒,并產(chǎn)生淡藍色火焰
【分析】由上述現(xiàn)象可知:金屬鈉______(填“能”或“不能”)與水反應,生成物中呈堿性的物質(zhì)此處是______(填“NaOH”或“Na2CO3”),其理由是______.其反應的化學方程式為______.
【結(jié)論】據(jù)上述現(xiàn)象,小明又寫出了金屬鈉投入到硫酸銅溶液中另一個產(chǎn)生沉淀的反應化學方程式______.
【反思】在金屬活動順序里,位于前面的金屬不一定能把后面的金屬從其他化合物的溶液中置換出來.
【拓展】將金屬鈉在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.已知該反應為置換反應,發(fā)生的方程式為______ C+2Na2CO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案