【題目】據(jù)報道:“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人體致癌,已被明文禁用。已知鉻元素(Cr)化合價為+6,則鉛元素(Pb)的化合價為(

A.+1 B.+2 C.+3 D. +4

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,在檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4 中Cr的化合價為+6,O的化合價為-2,故Pb的化合價為+2,故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)現(xiàn)有以下裝置、儀器。請根據(jù)要求回答問題:

(1)儀器的名稱是

(2)圖A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應該調(diào)節(jié)的螺絲是 (選填abc),裝置改正后試管中發(fā)生反應的化學方程式是

(3)實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應速率獲得平穩(wěn)氣流,應選用 (從A至D選填序號)作為氣體發(fā)生裝置。

(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時,可以隨時控制的反應停止和發(fā)生。從E至H選擇 (填序號)也可以組裝成一個可隨時使反應停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

(5)若用下圖甲除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好 (選填數(shù)字:. 燒堿溶液 . 濃硫酸 . 澄清石灰水),氣體從 (選填 de)通入。

(6)下圖乙裝置中容器、都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個容器中注入等量的水和NaOH溶液,觀察到 現(xiàn)象,說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息.請用化學用語填空:

空氣中含量最多的元素_____________ 常溫下呈液態(tài)的金屬_____________

天然氣主要成分_____________ 一種常見的復合肥料 _____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)為了測定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),化學興趣小組的同學進行了如下的實驗。

【查閱資料】

1.草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學方程式為:

H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

2.堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣

【實驗設計及操作】用下圖所示裝置進行實驗:

【問題討論】

(1)裝藥品前應先,實驗中觀察到E中現(xiàn)象是:固體顏色 ;

(2)進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是(填序號)。

濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液

石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸

氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸

(3)G的作用是 ;E中反應的化學方程式是 ;

(4)當E中固體完全反應后, 處應先停止加熱(填序號A或E);

(5)上述實驗裝置的一處明顯缺陷是: 。

【數(shù)據(jù)處理】

稱取樣品8.0g,用上述裝置進行實驗,充分反應后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧

化鐵質(zhì)量分數(shù)為

【實驗反思】

當觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)

(填“偏大”,“偏小”,“無影響”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】李濤同學撰寫的心目中的原子短文中,闡述了以下觀點,你認為不正確的是( )

A. 原子可以轉(zhuǎn)化為離子 B. 原子是最小的微觀粒子

C. 有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的 D. 原子可以搭建成分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)請根據(jù)下圖填空。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① 。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣時,所需藥品是 (填化學式);用E裝置收集氧氣的適宜時機是 。

(3)實驗室用C裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,與B裝置相比,明顯的優(yōu)點是 ;用C和D裝置制取二氧化碳氣體,C裝置的導管口應與D裝置的導管口 (填 “a”或“b”)相連,寫出該反應的化學方程式

(4)D裝置還可用作其他用途。如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去,可在D中盛放 溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)。

(1圖裝置可以探究水的組成。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為 。

(2圖是某品牌凈水器中的過濾芯,里面裝有精細濾網(wǎng)、活性 炭、離子交換樹脂、超細濾膜。離子交換樹脂可減少水垢的形成,精細濾網(wǎng)和超細濾膜主要起 作用,活性炭主要起 作用。

(3)若某粗鹽中只含泥沙、MgCl2兩種雜質(zhì),;瘜W興趣小組取ag該粗鹽固體進行以下提純探究。

操作I、II中玻璃儀器有燒杯,玻璃棒, 。

溶液A中的溶質(zhì)是 (寫化學式)。

③ 溶液A與NaOH溶液反應生成Mg(OH)2固體的化學方程式為 。

④ 最后得到的NaCl固體的質(zhì)量___ _ (a-b)g。(選填“<、>、=”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)金屬具有廣泛的應用,根據(jù)金屬及其化合物的性質(zhì)和用途,請回答:

(1)下列金屬制品中,利用金屬導電性的是 (填字母序號)。

A.黃金飾品 B.鋁蒸鍋 C.銅導線

(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是

(3)某化學小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進行了如圖所示實驗,并對溶

液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?

【做出猜想】只有硝酸鋅 硝酸鋅、硝酸銀

硝酸鋅、硝酸銅 硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

【交流討論】不合理的猜想是 (填序號)。

【實驗探究】若猜想成立,通過以下實驗可探究固體B的成分,請?zhí)顚懴卤怼?/span>

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學方程式及結(jié)論

取少量固體B,滴加

有氣泡產(chǎn)生

固體B的成分是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖,表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見的金屬.B、D、E均為無色氣體.請回答:

(1)X是 (填化學式).

(2)固態(tài)的B物質(zhì)的名稱是 ,該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是

(3)寫出下列反應的化學方程式: A+E→B+C :

C→D+E G與E的反應 :

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