（2006?安徽）圖A中的兩個圓分別表示CaC03和Na2C03的有關信息，兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征（不同點）．請你在圖下橫線上填寫與圖B、圖C中的（1）、（2）、（3）、（4）處相適應的內(nèi)容（每處只要求填一點）．

（1）（2）（3）（4）．
【答案】分析：可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)兩方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
解答：解：（1）一氧化碳和氧氣的共同點：都是氣體．故填：都是氣體；
（2）一氧化碳和氧氣的不同點：一氧化碳具有可燃性，氧氣具有助燃性，故填：具有可燃性；
（3）稀鹽酸和氯化鈉的不同點：稀鹽酸能和鋅反應，氯化鈉不能和鋅反應，故填：能和鋅反應；
（4）稀鹽酸和氯化鈉的不同點：鹽酸屬于酸類，氯化鈉屬于鹽，故填：鹽類．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系等方面的內(nèi)容．可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和組成進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?安徽）銅陵被譽為我國的“銅都”．右圖是銅陵工藝品中著名的四喜娃娃，它是用純銅或黃銅（銅鋅合金）等原料制成的．學校研究性學習小組分別從不同地點找到了用這種原料制備的四喜娃娃以及用于實驗的純銅片和黃銅片，并進行了相關的探究．
（1）怎樣用化學方法區(qū)分純銅和黃銅？
取兩種樣品分別放入試管中，加入適量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的就是黃銅
取兩種樣品分別放入試管中，加入適量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的就是黃銅
．
（2）他們通過查閱相關資料得知，金屬銅長時間放置在空氣中，能夠和空氣中氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應，生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]．請你根據(jù)銅綠的組成推斷，黃銅變成銅綠時，除了空氣中的氧氣外，還有
H2O
H2O
和
CO2
CO2
兩種物質(zhì)也參加了反應．
（3）消化發(fā)現(xiàn)黃銅四喜娃娃身上的銹斑比純銅的多，于是得出結論：黃銅比純銅更容易生銹．他的這種推理方法是否合理？
不合理
不合理
．你的理由是
沒有說明是否在同樣條件下進行對比
沒有說明是否在同樣條件下進行對比
．

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科目：初中化學 來源：2007年北京市朝陽區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006?安徽）貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強設計了如右下圖的實驗進行探究，以下關于此實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2007年中考化學模擬試卷（3）（解析版） 題型：填空題

（2006?安徽）圖A中的兩個圓分別表示CaC03和Na2C03的有關信息，兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征（不同點）．請你在圖下橫線上填寫與圖B、圖C中的（1）、（2）、（3）、（4）處相適應的內(nèi)容（每處只要求填一點）．

（1）（2）（3）（4）．

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科目：初中化學 來源：2008年安徽省課程改革實驗區(qū)中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

（2006?安徽）下列圖象與所屬實驗相符的是（ ）

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