【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示,其中A為一種無(wú)色的液體,C為金屬單質(zhì),D為氣體單質(zhì),C在D中燃燒火星四射,E是一種黑色的固體,試回答:
(1)若B為單質(zhì),則A的化學(xué)式為_____.
(2)若B為化合物,則在反應(yīng)A→B+D中,還可加入適量的某種黑色固體,其在該反應(yīng)中所起的作用是_____作用,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____.
【答案】H2O 催化 過(guò)氧化氫水+氧氣
【解析】
C為金屬單質(zhì),D為氣體單質(zhì),C在D中燃燒火星四射,E是一種黑色的國(guó)體,鐵在氧氣燃燒水星四射,生成一種黑色固體四氧化三鐵,因此C為鐵,D為氧氣,E為四氧化三鐵;A為一種無(wú)色的液體,A分解產(chǎn)生氧氣和B,水通電分解生成氫氣和氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成氧氣和水,因此A可以是水或過(guò)氧化氫,則B是氫氣或水,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,
根據(jù)地以上分析可知:
(1)若B為單質(zhì),則A是水,化學(xué)式為:H2O;
(2)若B為化合物,則在反應(yīng)A→B+D中,還可加入適量的某種黑色固體,則是二氧化錳,二氧化錳起到催化作用;過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是_____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____________。
(3)能用排水法收集氧氣的原因是_____________。
(4)若用排水法收集到的氧氣不純,可能的原因是_____________ (答1條即可)。
(5)氨氣是一種重要的化工原料,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣,則其發(fā)生裝置選 ____________ (填“A”“或“B”);而氨氣極易溶于水且相同條件下密度比空氣小,則其收集裝置選____________ (填“C”或“D”或“E”),理由是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是_____,
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),需要做的改進(jìn)是_____,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。
(3)若用裝置E收集氧氣,則下列操作中正確的是_____。
A 組裝好儀器后,先裝藥品再檢查裝置氣密性
B 導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體
C 先使試管均勻受熱,然后對(duì)藥品所在部位固定加熱
D 收集滿氣體后,將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃片
(4)用E收集的氧氣來(lái)完成鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示),水的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳家族在日常生活中有著廣泛的用途。
(1)下圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的核電荷數(shù)是_____;最外層電子數(shù)是_____。
(2)鉆石是經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石。一句廣告詞“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一。該廣告詞能體現(xiàn)出金剛石所具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。
(3)高鐵被譽(yù)為中國(guó)“新四大發(fā)明”之一。高鐵動(dòng)車與電路連接處是石墨電刷,它主要利用石墨具有滑膩感和_____的物理性質(zhì)。
(4)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)存在明顯差異,原因是_____。
(5)石墨烯是一種革命性材料,它也是碳元素組成的一種單質(zhì)。如果它在氧氣中燃燒不充分,易產(chǎn)生的氣體是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用語(yǔ)言,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氦氣:_____
(2)兩個(gè)鎂離子:_____
(3)4個(gè)硫原子:_____
(4)五氧化二磷中磷元素化合價(jià)為+5價(jià)_____:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖 1 所示是等質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)金屬在容器中與鹽酸的反應(yīng)情況,卡通人周圍的小黑 點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣泡。
(1)甲、乙、丙、丁四種金屬的 活動(dòng)順序中最弱的為_____。
(2)如果充分反應(yīng)后,金屬乙有 剩余,且表面已無(wú)氣泡,則此時(shí) 溶液的溶質(zhì)最多有_____種。
(3)若酸足量,圖 2 中 a、b 分別表示其中兩種金屬的反應(yīng)情況,則 a、b 可能是_____(填序號(hào))
A a 為 Mg b 為 Al B a 為 Zn b 為 Cu C a 為 Mg b 為 Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
(1)鎂離子_____。
(2)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。
(3)3個(gè)氯分子_____。
(4)碳酸鈉_____。
(5)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)_____。
(6)地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進(jìn)行探究活動(dòng),不能得到的結(jié)論是( 。
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅
C.水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D.空氣不能使酚酞溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
氧氣的質(zhì)量(g) | 3 | 4 | 6 |
二氧化硫的質(zhì)量(g) | 6 |
(1)第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的S的質(zhì)量,O2的質(zhì)量與生成SO2的質(zhì)量比是___________。
(2)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出第二次.第三次實(shí)驗(yàn)生成的SO2的質(zhì)量,填入表中。___________、___________
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