（5分）有一包固體混合物A，已知其中可能含有Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、CuO 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出合理判斷，填寫下列空白：
（1）氣體B是（填化學(xué)式）           ，藍(lán)色沉淀E是（填化學(xué)式）          。
（2）原固體粉末中一定含有的物質(zhì)是                                         。
（3）溶液F和溶液H中都存在的金屬陽(yáng)離子為（寫離子符號(hào)）                  。
（4）寫出③中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。
（1）CO2；Cu(OH)2    （2）Na2CO3、Na2SO4、CuO  
（3）Na+   （4）Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
（1）由二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，可知?dú)怏wB是二氧化碳；氫氧化銅是藍(lán)色沉淀，混合物中有氧化銅，所以加入氫氧化鈉產(chǎn)生的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，可知?dú)怏wB是二氧化碳，加入鹽酸能生成二氧化碳，說(shuō)明固體混合物中含有碳酸鹽，所以混合物中含有碳酸鈉；加入氫氧化鈉得到藍(lán)色沉淀，因?yàn)闅溲趸~是藍(lán)色沉淀，所以混合物中必須含有銅元素，所以混合物中含有氧化銅；溶液C中加入氯化鋇生成白色沉淀，與鋇離子產(chǎn)生沉淀的是硫酸根離子，所以混合物中需要含有硫酸鹽，即含有硫酸鈉；
（3）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳；氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，所以溶液C中含有氯化鈉、氯化銅和沒(méi)反應(yīng)的硫酸鈉；氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，所以溶液F中含有氯化鈉；硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，所以溶液H中含有氯化鈉；所以溶液F和溶液H中都存在的金屬陽(yáng)離子為Na+；
（4）反應(yīng)物是硫酸鈉和氯化鋇，生成物是硫酸鋇和氯化鈉，用觀察法配平，硫酸鋇后面標(biāo)上沉淀符號(hào)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

某紅色的氧化物粉末A，在高溫的條件下通入無(wú)色氣體B，反應(yīng)后紅色粉末變?yōu)楹谏勰〤，同時(shí)生成使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體D。由此推斷下列物質(zhì)：
（1）A為_(kāi)_______，B 為_(kāi)_______，C為_(kāi)________，D為_(kāi)_________，
（2）把C加入到稀鹽酸中能否觀察到有氣泡放出（填“能”或“不能”）__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

(9分)近年來(lái)，世界各地地震頻發(fā)，造成了很大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。結(jié)合右圖含鈣化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問(wèn)題：

(1)B的化學(xué)式是       。寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。該反應(yīng)屬于__________　反應(yīng)(填基本類型)
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。A與水反應(yīng)時(shí)會(huì)          (“吸收”或“放出”)熱量。
(3)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜，據(jù)有關(guān)研究，孕震過(guò)程中比較活躍的物質(zhì)有二氧化碳、氫等。圖中C→A就是孕震過(guò)程中地殼巖層發(fā)生的重要反應(yīng)之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________________。
(4)氫在目前的地震預(yù)測(cè)中被公認(rèn)為是一種靈敏元素。一般認(rèn)為, 高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（9分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。
（一）如右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

(1)若用于制氧氣，則試劑X常用___  _____，用圖示放置的乙裝置收集氧氣，A應(yīng)與________ (填“B”或“C”)相連。
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去____；反應(yīng)的化學(xué)方程：　　 　　　　；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是____________________________。
（二）利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3，的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）氣體通過(guò)裝置的順序是A→                 (裝置不能重復(fù)使用)。
（2）如果測(cè)得D裝置中Fe2O3粉末在反應(yīng)后減少1.6g，則B裝置在反應(yīng)后增加    g。
（3）從環(huán)保角度考慮，對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（12分）A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)通常狀況下，A、C、F是無(wú)色氣體，B為紅色固體，D是灰黑色固體，E為黑色固體，G為液體。各種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化如下圖：請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題；

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B       D       E      F          
（1）寫出圖中①②③三步反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)明反應(yīng)類型。
①                                                    
②                                     
③                                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

下列物質(zhì)能發(fā)生如下反應(yīng)（反應(yīng)物均為溶液），試通過(guò)推斷寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

A               B                    C                   D                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?昭通）下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（　�。�
A．要除去二氧化碳中的少量一氧化碳，可將氣體通入澄清石灰水
B．要除去NaOH溶液中的Na2CO3，可加入適量的稀鹽酸
C．要除去稀鹽酸中的少量硫酸，可加入適量的Ba（NO3）2溶液
D．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，采用了溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（6分）有某固體混合物，已知其中可能含有Na2CO3、BaCl2、CuO、Na2SO4、 CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
⑴藍(lán)色沉淀D的化學(xué)式為                     。
⑵寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。
⑶固體混合物中，上述五種物質(zhì)中，肯定存在的物質(zhì)是                     。（多寫或少寫均不得分）。
⑷在濾液C中，肯定存在的陰離子是（寫離子符號(hào)）                        。
⑸固體混合物中，上述五種物質(zhì)中，還不能確定的物質(zhì)是                    ，得此結(jié)論的理由                                                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（2012·廣安）圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中X是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，請(qǐng)回答：

（1）試寫出X與Na2CO3反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象            。
（2）右圖所示的三個(gè)反應(yīng)中，有一個(gè)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    。

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