【題目】結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
對(duì)于沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,相對(duì)凈化程度較高的是______。
水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑,下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是______填字母。
A.氫氧化鈉和硝酸銨 食鹽和蔗糖 高錳酸鉀和碘
欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液,完成此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是______。
溶解 把配好的溶液裝入細(xì)口瓶 稱(chēng)量 計(jì)算 量取
如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
點(diǎn)的含義是______。
在時(shí),向30克a物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是______克。
將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______。
物質(zhì)中含有少量c物質(zhì),可用______方法提純a物質(zhì)填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”。
【答案】 蒸餾 AC 在時(shí),a、c的溶解度都是20g 75 降溫結(jié)晶
【解析】 (1)對(duì)于沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾,蒸餾得到的水是純水;(2)A、氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液的溫度升高,硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度降低,用水能夠鑒別;B、食鹽和蔗糖溶于水無(wú)現(xiàn)象,不能用水鑒別;C、高猛酸鉀易溶于水,碘難溶于水,用水能夠鑒別;(3)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,完成此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是:先計(jì)算需要溶質(zhì)和溶劑的體積,然后稱(chēng)量溶質(zhì)的質(zhì)量、量取溶劑的體積,再進(jìn)行溶解,最后把配好的溶液裝入細(xì)口瓶貼上標(biāo)簽儲(chǔ)存。所以順序是:④③⑤①②;(4)①由圖示可知,P點(diǎn)是a、c物質(zhì)的溶解度曲線的交點(diǎn),含義是在t1℃時(shí),a、c的溶解度都是20g;②由a物質(zhì)溶解度曲線的意義可知,在t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,由溶解度的含義可知。向30克a物質(zhì)中加入50克水,能溶解25g,所得溶液的質(zhì)量是:50g+25=75g;③由a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線的意義可知,a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,a、b溶液變成了不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,c有晶體析出,由于在t1℃時(shí)b的溶解度大于a的溶解度,都大于t2℃c的溶解度,所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:b>a>c;④由于a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以a物質(zhì)中含有少量c物質(zhì),可用降溫結(jié)晶方法提純a物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A在常溫下是一種無(wú)色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,與A反應(yīng)能生成一種常見(jiàn)的堿.它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A _______________ 、D __________________.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ______________________________.
(3)E在日常生活中用途廣泛,請(qǐng)寫(xiě)出其中一點(diǎn) ________________ .
(4)反應(yīng)③屬于_____________反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”).
(5)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有__________________________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
(1)2個(gè)鈉離子__________ (2)標(biāo)出氧化鋁中鋁的化合價(jià)______________
(3)植物光合作用吸收的氣體 ___________ (4)海洋中最多的物質(zhì)__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為KNO3的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )
A. a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液均是飽和溶液
B. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%
C. 將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液升溫到70℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D. 恒溫下,加水可使KNO3溶液的濃度從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將充滿CO2并附有干燥石蕊小花的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 試管內(nèi)液面上升
B. 試管內(nèi)溶液變紅色
C. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)
D. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳的密度大于空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱(chēng)取4.0g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入10g | 3.0g |
第二次加入10g | 2.0g |
第三次加入10g | 1.0g |
第四次加入10g | 0.6g |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是____g。
(2)10g稀鹽酸能與_____g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。
(3)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖:
(1)由實(shí)驗(yàn)一可得出燃燒的條件之一是___________;
(2)實(shí)驗(yàn)二分別加熱片刻觀察到A棉球燃燒產(chǎn)生火焰,B棉球不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_______;
(3)實(shí)驗(yàn)三觀察到先熄滅的是_______;最終兩支蠟燭均熄滅了,由此得出燃燒的條件之一是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變
B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1
C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13∶16
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
①寫(xiě)出圖中標(biāo)注儀器的名稱(chēng):a__________,b___________。
②制取氧氣,發(fā)生裝置選用________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
③用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,首先往錐形瓶中加入的藥品是_________,選用的收集裝置是________。
(2)有同學(xué)認(rèn)為這樣收集到的二氧化碳?xì)怏w純度不高,他設(shè)計(jì)如圖所示裝置,測(cè)定瓶中二氧化碳?xì)怏w的體積分?jǐn)?shù)。
①檢查該裝置氣密性。
②用量筒等儀器測(cè)量集氣瓶的容積,其方法是:記下塞子塞入集氣瓶的位置線,取下塞子,接著___________, 由此測(cè)得集氣瓶的容積為260 mL。
③吹干集氣瓶后集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w。
④塞上塞子,將50mL氫氧化鈉溶液注入集氣瓶中并輕搖,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾,測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)液體體積為156 mL,該瓶氣體中二氧化碳?xì)怏w的體積分?jǐn)?shù)是_______。
⑤根據(jù)以上探究過(guò)程,請(qǐng)你評(píng)價(jià)“這樣收集二氧化碳?xì)怏w方法”的優(yōu)點(diǎn)和不足(各一點(diǎn)):_______。
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